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Le B.O. n°41 du 4 novembre 2021 détaille les programmes franco-allemands de mobilité collective et individuelle des élèves, des apprentis, des jeunes (et des personnels) - Campagne 2022
La circulaire académique est désormais accessible. Elle fixe les modalités du programme pour l’année scolaire en cours.
Voici une nouvelle ressource qui sera fort utile aux enseignants débutants, mais pas uniquement. Ce guide pratique s’adresse à tous ceux qui ont envie de se lancer dans un programme de mobilité avec leurs élèves. Il recense tous les textes de référence et propose des jalons indispensables ainsi que des modèles de fiches pratiques (conventions, attestations) à télécharger. A découvrir !
La circulaire académique fixe les modalités d’inscription et le calendrier 2019-2020.
Le B.O. n°31 du 29 août 2019 détaille par ailleurs tous les programmes franco-allemands de mobilité collective et individuelle à destination des élèves et des apprentis.
Le BILD (Bureau de Liaison et de Documentation) et le GÜZ (Gesellschaft für übernationale Zusammenarbeit), son association-soeur en Allemagne, proposent un riche programme de rencontres franco-allemandes pour les juniors et les adolescents. Faites découvrir ces séjours à vos élèves !
Présentation des rencontres en tiers lieu, des projets-in, du programme "Focus", des programmes Sauzay et Voltaire.
La DAREIC de Poitiers apporte des compléments d’informations à la directive nationale parue au BO n°24 du 16 juin 2016.
Le B.O. n°24 du 16 juin 2016 détaille toutes les modalités d’organisation des différents programmes franco-allemands pour l’année scolaire 2016-2017, des stages pratiques aux programmes Sauzay et Voltaire (campagne 2017/2018).
Une circulaire sur la mobilité européenne et internationale des élèves figure également au sommaire de ce B.O. Pour reconnaître les acquis liés à une mobilité dans les domaines de formation du socle commun de connaissances, tout candidat au DNB à compter de la session 2017 peut choisir de présenter un projet qui valorise son expérience de mobilité.
Les circulaires académiques parues courant octobre définissent les modalités de la campagne 2015/2016.
Reportez-vous aux articles concernant le programme Sauzay et le programme Voltaire pour tout savoir !
Programme
Voltaire : délai de remise dossiers élèves :
6 novembre 2015
Programme
Sauzay : date limite de candidature en ligne :
vendredi 20 novembre 2015 inclus
S’informer pour renseigner au mieux d’éventuels candidats au programme Voltaire
Retrouvez toutes les informations sur le programme Brigitte Sauzay pour l’année scolaire 2015-2016
Découvrir les différents Portfolios élaborés par l’académie de Poitiers dans le cadre des mobilités franco-allemandes
Présentation et modalités d’inscription au programme d’échange individuel Voltaire
Appel lancé par la DAREIC à toutes les bonnes volontés : il manque encore un accompagnateur pour l’aller !
Le BILD (Bureau International de Liaison et de Documentation) propose depuis plus de 65 ans, avec le soutien de l’OFAJ, toute une série de rencontres franco-allemandes pour les juniors, les ados et les jeunes adultes. Parlez-en à vos élèves et autour de vous !
Cas précis d’un échange individuel Sauzay réalisé dans le cadre du partenariat académique avec le Mecklembourg-Poméranie
Le B.O. n°23 du 5 juin 2014 fait le point sur les modalités des programmes de mobilité individuelle Sauzay et Voltaire
Le
B.O. n°31 du 29 août 2013 fait le point sur :
Notez par ailleurs qu’un stage académique sera consacré à ces échanges individuels (13A0130180 Echanges individuels Sauzay Voltaire)
- le programme Projets-in / In-Projekte, le réseau des projets scolaires franco-allemands interculturels, interdisciplinaires et innovants. Le dépôt des projets doit avoir lieu avant le 8 novembre 2013. Le dossier d’inscription est téléchargeable sur le site de l’OFAJ.
Descriptif du programme et calendrier des échéances
Présentation du programme et des modalités de préparation et de candidature
Ce programme s’adresse aux élèves de seconde inscrits à la certification en allemand niveau B1.
Quelques indications pour envisager un séjour de longue durée en Allemagne. Consulter le portfolio des compétences.
Séquence pédagogique pour sensibiliser les
élèves au programme Voltaire d’échange individuel de moyenne durée (version actualisée)