Accueil : Allemand
Accueil >> Evaluation >> Evaluation diagnostique au lycée

rubrique Evaluation diagnostique au lycée

- Documents joints

Capacité : compréhension de l’écrit : s’informer/ Compétence : repérer et identifier des spécificités morphologiques.

un document Fiche 1 (Word de 71.5 ko)

NIVEAU : Lycée : Fin de seconde Lv1, première Lv1 et Lv2, terminale Lv2 et Lv3
CAPACITE : Compréhension de l’écrit / S’INFORMER : prélever l’information
COMPETENCE : repérer et identifier les indications spatio-temporelles.

un document Fiche 2 (Word de 95.5 ko)

NIVEAU : Lycée : terminale
CAPACITE : Compréhension de l’écrit / S’INFORMER : prélever l’information
COMPETENCE : repérer et identifier les indications spatio-temporelles.

un document Fiche 3 (Word de 47.5 ko)

NIVEAU : LYCEE, seconde LV1 à terminale LV1-LV2 ; BTS Tertiaire et industriel
CAPACITE : Compréhension de l’écrit / S’informer : Prélever l’information (quantificateurs partiels)
COMPETENCE : Repérer et identifier.

un document Fiche 4 (Word de 34.5 ko)

NIVEAU : Lycée : Première, Terminale
CAPACITE : Compréhension de l’écrit / s’informer : organiser l’information
COMPETENCE : Mettre en relation pour dégager la cohérence d’un texte.

un document Fiche 5 (Word de 43 ko)

NIVEAU : LYCEE, seconde LV1-LV2
CAPACITE : Compréhension de l’écrit / s’informer : Prélever l’information
COMPETENCE : Repérer et identifier.

un document Fiche 6 (Word de 41 ko)

NIVEAU : LYCEE, seconde LV1-LV2
CAPACITE : Compréhension de l’écrit / s’informer : Prélever l’information
COMPETENCE : Repérer et identifier.

un document Fiche 7 (Word de 29 ko)

NIVEAU : LYCEE : Première, Terminale
CAPACITE : Compréhénsion de l’écrit / s’informer, traîter l’information
COMPETENCES : Répérer des indices : champs sémantiques - Déduire et inférer
Faire une synthèse : mettre en relation pour dégager la cohérence d’un texte.

un document Fiche 8 (Word de 35.5 ko)

Niveau : LYCEE, seconde
Capacité : Prélever des informations
Compétence : Repérer et identifier.

un document Fiche 9 (Word de 48.5 ko)

NIVEAU : Lycée : Première, Terminale
CAPACITE : Compréhension de l’écrit / S’INFORMER : organiser l’information
COMPETENCE : Lire un texte narratif, repérer des indices et mettre en relation

Agrandir
Imprimer
Imprimer

• Sites institutionnels

-

Langues vivantes - Éduscol

Le portail langues de l'académie de Poitiers

Primlangues

OFAJ - DFJW

Site du ministère de l'Education nationale

Contact
Accessibilité
Mentions légales
RSS
Académie de Poitiers, Rectorat, 22 rue Guillaume VII le Troubadour BP 625 86022 Poitiers Cedex