Anglais LP - Pédagogie - Académie de Poitiers
Mention complémentaire METI - les outils pour aider à décrire une tâche professionnelle simple 1er juillet 2025
Certificat de spécialisation : un effectif hétérogène peu important composé de jeunes et d’adultes en mixité des publics
Conçu dans un objectif d’insertion professionnelle, le certificat de spécialisation est un diplôme national qui vise à donner une qualification spécialisée après un bac pro ou un CAP. Il atteste que son titulaire est apte à exercer une activité professionnelle spécialisée.
La Mention Complémentaire Maintenance en Équipement Thermique Individuel (MC METI) est une formation professionnelle (...)
Conçu dans un objectif d’insertion professionnelle, le certificat de spécialisation est un diplôme national qui vise à donner une qualification spécialisée après un bac pro ou un CAP. Il atteste que son titulaire est apte à exercer une activité professionnelle spécialisée.
La Mention Complémentaire Maintenance en Équipement Thermique Individuel (MC METI) est une formation professionnelle (...)
A year full of experiences.
Opening up to the world: our students go international. 11 juin 2025
As part of our commitment to opening up new horizons for our students, Lycée des Métiers Le Verger has launched several international initiatives this year. From internships abroad to intercultural exchanges and creative workshops, these enriching experiences have given our vocational students the opportunity to grow both personally and professionally. Discover how our learners are stepping beyond borders and embracing the world.
Par Isabelle REUTIN, enseignante Anglais-Lettres à la SEGPA du collège Lafayette à Rochefort
A delicious afternoon tea 3 juillet 2025
Le mardi 13 mai 2025, dans le cadre d’un projet autour de la tradition britannique du "afternoon tea", les élèves de 4e G ont eu l’occasion d’en déguster un dans le restaurant d’application de la SEGPA.
S'engager pleinement dans le monde du travail
Tips to be recruited 27 mai 2025
Cette séquence s’adresse à des étudiants de 1ère année pour apprendre à se connaître, ou dans l’objectif de démarcher des entreprises pour un stage, ou encore en 2ème année pour se préparer à l’entrée dans le monde du travail.
Articles récents
Encourageons nos collègues de disciplines non linguistiques à passer la DNL ! publié le 23/06/2025
Cette certification permet à un enseignant de discipline non linguistique (du domaine général ou professionnel) d’enseigner en langue vivante étrangère dans le cadre de son emploi du temps habituel.
A convincing candidate publié le 12/05/2025
Séquence d’anglais pour une classe de Terminale bac pro.
Les élèves apprennent à rédiger une lettre de motivation et à l’adapter en fonction des emplois visés.
Les ressources utilisées dans cette séquence doivent idéalement être adaptées en fonction de la spécialité des élèves.
La version proposée ici a été conçue pour une classe de Terminale Agora avec une coloration sanitaire et audio-visuelle.
Elle convient cependant pour la plupart des spécialités du secteur tertiaire.
Les élèves apprennent à rédiger une lettre de motivation et à l’adapter en fonction des emplois visés.
Les ressources utilisées dans cette séquence doivent idéalement être adaptées en fonction de la spécialité des élèves.
La version proposée ici a été conçue pour une classe de Terminale Agora avec une coloration sanitaire et audio-visuelle.
Elle convient cependant pour la plupart des spécialités du secteur tertiaire.
"What does it mean to be a BTS student?" publié le 12/05/2025
Cette séquence s’adresse à une classe de première année de BTS MEC ( Management et économie de la construction). Elle s’intègre dans leur module de parcours de consolidation.
Elle propose une immersion dans la réalité étudiante à travers la question centrale :
"What does it mean to be a BTS student ?",
Elle a pour but d’outiller les étudiants face aux défis de la vie scolaire et personnelle.
La tâche finale consiste en une activité de Production écrite : concevoir un “BTS Student Survival Kit”, sous forme de guide collaboratif.
Elle propose une immersion dans la réalité étudiante à travers la question centrale :
"What does it mean to be a BTS student ?",
Elle a pour but d’outiller les étudiants face aux défis de la vie scolaire et personnelle.
La tâche finale consiste en une activité de Production écrite : concevoir un “BTS Student Survival Kit”, sous forme de guide collaboratif.
MODULE POURSUITE D'ETUDES : LA LIAISON BAC PRO/BTS publié le 17/04/2025
Le parcours en Y mis en place en classe de Terminale BAC PRO prévoit que l’élève travaille son parcours et se positionne vers une insertion professionnelle ou une poursuite d’études. Cette formation avait pour but d’apporter des ressources et des aides pour construire un parcours de consolidation en anglais dans le cadre du module poursuite d’études.
From Surgères to Cyprus: Building skills across borders publié le 10/04/2025
In 2023, the Lycée du Pays d’Aunis in Surgères established a valuable Erasmus+ partnership with the Paphos Technical School in Cyprus, offering key opportunities for students specializing in carpentry and cabinet-making.
Two Different Worlds! publié le 27/03/2025
Teaching English in two different schools, we decided to organize two mini field trips for the 22 boys in 1BTCI and 1BTRPM from the Réaumur technical high school and the 20 girls in 1ECP from the Saint Jacques de Compostelle technical high (...)
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