Formations disciplinaires anglais

Eval@ng a permis de nouveau un travail commun et riche entre collègues de classes de 4ème et et 3ème Prépa-Métiers, issus du département de la Vienne et réunis pour l’occasion, au lycée professionnel des arts et métiers Nelson Mandela à Poitiers. La même formation a été proposée dans les trois autres départements de notre académie.
Cette formation a favorisé la mutualisation de nos efforts, de nos idées et de nos compétences afin d’optimiser l’appréhension du test national Eval@ng pour tous nos élèves de 3ème.

12 PLP anglais-lettres ont participé à la formation qui s’est déroulée sur deux jours (une journée complète et une demi-journée) selon l’organisation suivante :

• Journée 1 : 29 Novembre 2023 en distanciel (3h)
• Journée 2 : 13 décembre 2023 en présentiel (6h)

L’intitulé de la formation était le suivant :

• Différencier pour garantir la progression de l’élève.
• Prendre en compte les besoins particuliers et s’adapter aux besoins.

Liens pour accéder aux supports Genially : formation en présentiel et en distanciel.

Constats et outils pour aider à faire progresser nos élèves dans les 5 compétences langagières.
Dans le cadre du dispositif Eval@ng et du test national de positionnement en anglais 100 % en ligne, organisé chaque année dans nos établissements, les professeurs de 3ème Prépa-Métiers se sont réunis autour d’un « World Café » ce mois-ci, pour considérer le niveau actuel de nos élèves et réfléchir ensemble, sur une nouvelle approche pédagogique.

22 PLP anglais lettres ont participé à la formation qui s’est déroulée sur trois jours (une journée complète et deux demi-journées) selon l’organisation suivante.
Journée 1 : 13 Décembre 2022 en présentiel (6h)
Journée 2 : Lundi 09 janvier 2023 en distanciel (3h) via l’application visio-agents de AppsEducation
Journée 3 : Jeudi 12 janvier 2023 en distanciel (3h) via l’application visio-agents de AppsEducation

Synthèse des 3 heures de formation académique en visioconférence, portant sur la nouvelle compétence évaluée au CCF de Terminale Bac Pro : l’expression écrite.

Démarche de construction d’une séquence pédagogique, expliquée pas à pas, et prenant appui sur un exemple de séquence de niveau A1 à A2, donc pour CAP1 ou 2nde Bac pro.

Pour les enseignants et les formatrices, Sophie Humeau et Laetitia Hauquin, c’est le moment de faire le point et d’échanger autour des expériences autour du silence du professeur dans le cours de langue.