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article Préparer les élèves à l’épreuve orale d’histoire des arts     -    publié le 29/04/2015

3e - Activité pédagogique - TICE - 2015

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• Niveau et insertion dans la programmation

Niveau 3e, dans le cadre de l’épreuve d’histoire des arts.

• Durée et insertion dans la séquence pédagogique

Moment numérique de 30 min sur une séance d’une heure.

•  Problématique de la leçon

Comment préparer les élèves à présenter une œuvre pour l’oral d’histoire des arts ?

• Compétences du socle Collège

C4 : La maîtrise des techniques usuelles de l’information et de la communication

  • traiter une image en détourant à l’aide d’un logiciel (traiter, exploiter des images) ;
  • s’informer, se documenter.

C5 : La culture humaniste
lire et pratiquer différents langages (décrire une image).

C7 : L’autonomie et l’initiative
être autonome dans son travail.

• Ressources et outils numériques mobilisés

Ressources Eduthèque pour télécharger légalement les images. L’outil numérique utilisé est le logiciel Images Actives.

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