DANE de Poitiers - Pédagogie - Académie de Poitiers
Présentation de la Dane de Poitiers 22 février 2021
La Délégation Académique au Numérique Éducatif accompagne la mise en œuvre de la feuille de route du développement du numérique et du projet académique, par des formations et la mise en avant d’outils, de ressources et de pratiques utiles aux apprentissages.
Plan de continuité des apprentissages 1er avril 2021
Rubrique dédiée aux recommandations, aux conseils et aux exemples d’outils avec leurs tutoriels pour mettre en place un enseignement à distance ou l’hybridation des apprentissages.
L'ENT pour s'exercer à l'oral 2 avril 2021
Quels outils sont fournis pour l’oral dans les environnements numériques de travail des collèges et des lycées ? pour quel type d’exercice ? où sont enregistrés les fichiers audio produits par les élèves ?
Certification des compétences numériques (Pix) 8 avril 2021
Les webinaires (15 janvier, 5 février à 9H, 26 février à 15H, 3 mars à 16H). Objectifs dans l’académie de Poitiers, le calendrier, les modalités de la certification, en texte et vidéos.
Articles récents
Créer et utiliser des vidéos à des fins d'apprentissage : une websérie publié le 14/04/2021
La Dané de Versailles publie depuis le 15 octobre 2020 la série "décryptage", qui analyse en 4 épisodes d’une dizaines de minutes les processus à l’œuvre dans la scénarisation, la médiatisation et l’intégration de vidéos dans des séquences pédagogiques. Elle s’appuie sur les apports de la recherche.
Wikis individuels pour le suivi des productions d'élèves publié le 02/04/2021
Un tutoriel vidéo pour utiliser l’activité "wiki", offerte dans les plateformes Moodle, afin de suivre à distance et commenter les productions écrites des élèves. Redirection vers le site d’histoire-géographie.
Visioconférence - BigBlueButton dans Apps.education.fr publié le 01/04/2021
Présentation et tutoriels sur un nouvel outil de visioconférence proposé dans Apps.education.fr à destination des enseignants et des personnels d’encadrement.
In-FINE, forum international du numérique pour l'éducation publié le 23/03/2021
Un salon du numérique pour l’éducation. A distance à partir du 11 mars, à Poitiers les 3/4/5 juin 2021.
Pix, progresser ensemble publié le 09/03/2021
Pratiques organisationnelles et pédagogiques pour le développement des compétences numériques au sein de l’établissement.
Ecriture collaborative d'une plaidoirie, un scénario pédagogique publié le 01/03/2021
Scénario appliqué en lycée avec un wiki, transférable à d’autres niveaux et d’autres outils. TRAAM 2018. Redirection vers le site de lettres.
CLISE 2021 : trace des ateliers sur les plans de travail publié le 18/02/2021
La semaine organisée par l’association inversons la classe ! s’est déroulée cette année du 25 au 29 janvier à distance. Les supports et les notes de séances.
Rencontres eDeclic, échanger avec des chercheurs publié le 11/02/2021
Déclic : « Dialogues Entre Chercheurs et Lycéens pour les Intéresser à la Construction des Savoirs ». Nouvel évènement pour renforcer la connaissance de la recherche fondamentale chez les lycéens par le dialogue en présence ou à distance. Modalités (redirection vers le site de la Délégation aux affaires culturelles).
Twitter de la Dane
DANE_Poitiers15/04/2021 à 09:31
@VPatigniez @JohannNallet @CLG_pmc79 @ezimmert Oui. L'utilisation de solutions institutionnelles ou intégrées au GAR est donc préférable. Mais ici il y a peu de traitements et ils sont faits dans une finalité proche de celles que vise l'Education Nationale.
@VPatigniez @JohannNallet @CLG_pmc79 @ezimmert Oui. L'utilisation de solutions institutionnelles ou intégrées au GAR est donc préférable. Mais ici il y a peu de traitements et ils sont faits dans une finalité proche de celles que vise l'Education Nationale.
DANE_Poitiers15/04/2021 à 09:14
@JohannNallet @CLG_pmc79 @ezimmert 2/2 point de vigilance : à ce stade on peut craindre pour la robustesse de cette solution s'il venait à y avoir une utilisation massive, il vaut peut-être mieux lui laisser le temps de grandir ?...
@JohannNallet @CLG_pmc79 @ezimmert 2/2 point de vigilance : à ce stade on peut craindre pour la robustesse de cette solution s'il venait à y avoir une utilisation massive, il vaut peut-être mieux lui laisser le temps de grandir ?...
DANE_Poitiers15/04/2021 à 09:08
@JohannNallet @CLG_pmc79 @ezimmert Résultat des discussions : 1/2 la digitale a l'intérêt de ne pas générer des traitements à finalité commerciale, et d' héberger les données dans un pays dit "adéquat". C'est une bonne base même s'il n'y a pas à ce stade de possibilité de contrat pour un responsable de traitements
@JohannNallet @CLG_pmc79 @ezimmert Résultat des discussions : 1/2 la digitale a l'intérêt de ne pas générer des traitements à finalité commerciale, et d' héberger les données dans un pays dit "adéquat". C'est une bonne base même s'il n'y a pas à ce stade de possibilité de contrat pour un responsable de traitements
DANE_Poitiers14/04/2021 à 11:53
Créer et utiliser des vidéos à des fins d'apprentissage : une intéressante websérie de la @DANEVersailles #EMI : ww2.ac-poitiers.fr/dane/spip.php?…
Créer et utiliser des vidéos à des fins d'apprentissage : une intéressante websérie de la @DANEVersailles #EMI : ww2.ac-poitiers.fr/dane/spip.php?…
DANE_Poitiers14/04/2021 à 11:51
@CLG_pmc79 @JohannNallet @ezimmert Pour l'instant au niveau de la Dane nous analysons cette nouvelle offre avec les DPD de notre académie et des autres pour connaître les réels impacts de son usage du point de vue des données. Les 1ers résultats sont encourageants, et c'est en tous cas un joli projet.
@CLG_pmc79 @JohannNallet @ezimmert Pour l'instant au niveau de la Dane nous analysons cette nouvelle offre avec les DPD de notre académie et des autres pour connaître les réels impacts de son usage du point de vue des données. Les 1ers résultats sont encourageants, et c'est en tous cas un joli projet.
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