Guerre civile espagnole, dictature, répression, idéaux. L’art du discours oral et du discours écrit : argumenter et convaincre.
Projet mené par Clémence Arnaud Fortuna avec deux classes de première générale et une classe
de première technologique du Lycée Bois d’Amour sur le thème de La Retirada.
La séquence réalisée au collège Fabre d’Eglantine de la Rochelle dans le cadre d’un projet interdisciplinaire a pour premier objectif de sensibiliser les élèves au contexte historique et au devoir de mémoire (la Retirada) et de les sensibiliser à l’art (...)
A travers cette séquence, les élèves de Madame Landreau (Lycée Desfontaines - Melles) réfléchissent sur la notion de mémoire, d’exil, de témoignage. Le dessin comme témoin d’une époque marquante pour l’Espagne et la France est un des protagonistes de cette (...)
Les élèves de Fabien Rebillier (collège Félix Gaillard - Cognac) rencontrent Mónica Montanés, autrice du roman graphique "Los distintos" (Ediciones Ekaré ).
DOCUMENT-TEMOIGNAGE :
Témoignages de Pierre, Conchita et Benedicta, les derniers Républicains Espagnols réfugiés en Charente au lendemain de la Guerre Civile en Espagne.
Réalisé par Virginie Jean, professeur agrégée en espagnol et ses étudiants de CPGE littéraire du Lycée Guez de Balzac d’Angoulême.
Réalisation et montage : Cindy Suchareau, Lisa Marchou, Virginie Jean
Tournage : Cindy Suchareau, Lisa Marchou, Céline Maurin, Pierre Escolano, Mathis Larour, Timothée Perron, Baptiste Coué.
CPGE littéraire du Lycée Guez de Balzac d’Angoulême. Khâgne espagnol.
"Vivir para contar. Memoria de la Retirada” (2019)mis à jour le 12/09/2019
Publication de l’Institut national de recherche pédagogique de Lyon
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Le festival de littérature de Cognac consacrée au Lettres d’Espagne a a connu cette année une forme nouvelle.
Les enseignants de l’académie de Poitiers témoignent des activités pédagogiques qu’ils ont mis en place avec leurs classes de spécialité LLCE (...)
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