Séquence 2nde - Arte cotidiano publié le 18/05/2022
Séquence A2-B1
Séance 2 : ¿Cómo el arte irrumpe en lo cotidiano ?
Nous proposons de scinder la classe en deux groupes travaillant chacun sur une fresque de l’artiste argentin Eduardo Relero selon de même mode de différenciation que précédemment : trois niveaux de questionnement qui permettent aux élèves de réfléchir à leur vitesse sur la problématique de la séance.
Chaque groupe munit de son rapporteur présente une synthèse de l’analyse de son document à la classe, développant ainsi ses compétences de médiation.
L’objectif de cette séance est que, pour le mini projet 2, les élèves soient en mesure de présenter oralement lors de la prochaine séance une œuvre de leur choix parmi une sélection d’artistes en démontrant qu’elle intervient dans le quotidien de leur public.