EPI: Retratos de mujeres publié le 15/06/2021  - mis à jour le 16/03/2022

Cette séquence a été proposée aux élèves de 3ème dans le cadre d’un EPI impliquant plusieurs disciplines :

• HGEMC :
  Les parcours de deux femmes au XXe siècle :
  • Simone Veil
  • Ida Grinspan

Tâche finale : ajouter une de ces deux femmes au Genially commencé en Espagnol

• Musique :
  • Production : enregistrement de chaque classe sur le chant "La rose blanche" de Mickey 3D sur Sophie Scholl.
  • Production dans le cadre d’une séquence intitulée “musique, intention et mémoire” (au sujet de la seconde guerre mondiale).

Ce support pourra s’ajouter à l’étude de Sophie Scholl pour certaines classes.

• Anglais :
  • Étude du film Les figures de l’ombre- Hidden Figures de Th. Melfi (2016) qui évoque le rôle de femmes scientifiques afro-américaines dans la conquête spatiale américaine : K. Johnson, D. Vaughan, M. Jackson qui ont contribué à la mise en orbite de J. Glenn notamment.

• Allemand :
  • Étude du film Sophie Scholl autour du groupe de résistance allemande "La rose blanche". Apprentissage du chant de résistance “ Die Gedanken sind frei”

Selon le temps : réalisation de biographies : de "2 Hannah" : Mmes Hannah Arendt et Hannah Seghers.

• Arts plastiques :
  • Réalisation d’une production plastique de leur choix en individuel ou en groupe qui questionne la place de la femme dans la société d’hier, d’aujourd’hui ou de demain.
  • Découverte d’œuvres de Niki de St Phalle autour du statut de la femme dans la société (en particulier Hon).

• Français :
  • Avec la classe de 3A :
    Étude de l’autobiographie de Malala :
    • étude du prologue en cours
    • lecture et fiche de lecture réalisée sur des extraits de Viviana Mazza L’Histoire de Malala
    • Portrait de l’auteure et discours à l’ONU
       
  • Avec la classe de 3B :
    Parcours de vie de femmes courageuses : Andrée Duruisseau / Sophie Scholl / Simone Veil / Anne Frank / Marie Curie
     
    Fiche bilan collective et individuelle.
     
  • Avec la classe de 3 C :
    Portraits et parcours de femmes :
    • Marjane Satrapi - extrait de la BD Persépolis
    • Marie Curie, extrait de la biographie de Xavier-Laurent Petit
    • Lucie Aubrac, discours de la BBC "La guerre, histoire de femmes"
       
      Tâche finale : présenter à l’oral la femme choisie et expliquer son choix
       
  • Avec la classe de 3D :
    1. La femme artiste, un être pluriel : étude de textes
       Frances Benjamin Johnston / Élisabeth Vigée Lebrun / Olivia Ruiz / Hélène Berr / Calamity Jane / Anny Duperey / Marjane Satrapi
    2. La Résistante : travail de groupe en autonomie
       Lucy Aubrac / Laure Diebold / Berty Albrecht / Charlotte Delbo / Irena Sendlerowa / Libertas Schulze-Boysen / Odette Sansom / Noor Inayat Khan
    3. Production finale
       Préparation deux fiches de présentation : l’une sur les femmes (auteurs ou artistes) et l’autre sur une Résistante de la Seconde Guerre mondiale en vue de la préparation de l’oral du brevet