Aide individualisée pour la maîtrise des compétences publié le 03/01/2010
En seconde, en SVT
Témoignages
Il est important de donner à l’élève un temps de réflexion pour lui permettre de prendre conscience de ses propres difficultés et d’identifier les compétences qu’il doit développer pour progresser. Il est alors possible de construire des outils personnalisés qui permettent aux élèves d’agir efficacement sur leurs difficultés disciplinaires, méthodologiques et transdisciplinaires.

Lycée Vieljeux, La Rochelle, Classe de Seconde en SVT