Mettre l’élève en situation d’apprendre publié le 09/01/2013  - mis à jour le 15/01/2013

Troisième journée de formation des FS1

L’objectif de cette journée était de faire réfléchir les stagiaires sur trois questions importantes :

  • Comment mettre l’élève en situation d’apprendre ?
  • Comment faire participer activement les élèves à l’écrit, à l’oral, en situation de recherche ?
  • Pourquoi et comment enseigner les mathématiques à travers la résolution de problèmes ?
Mettre l’élève en situation d’apprendre et enseigner à travers la résolution de problèmes. (OpenDocument Presentation de 288.6 ko)

Diaporama présentant les différents points de la réflexion sur l’utilisation des problèmes pour enseigner les mathématiques