Etude de cas sur la LGV-SEA avec Edugéo et GoogleDrive publié le 02/05/2014

Troisième heure : analyse des documents et réalisation d’un schéma de synthèse.

• Reprise - correction : chaque groupe d’élèves présente une ligne de son tableau d’analyse (une ligne correspondant à 1 document / 1 page internet. Les autres élèves corrigent, critiquent, précisent, apportent d’autres éléments.

• Toujours par groupe de 2, les élèves réalisent un schéma reprenant les points principaux du tableau d’analyse. Ce schéma étant, lui aussi, un travail à faire en collaboration, le "cloud" est utilisé. L’application en ligne "dessin" de Google Drive est conseillée aux élèves, mais le choix de l’application peut leur être laissé. De très nombreux logiciels permettent de réaliser des schémas.
  

• Travail à faire pour la séance suivante :
  Les élèves finissent le schéma de synthèse. Ils continuent à travailler en groupe qu’ils soient dans l’établissement ou chez eux grâce à l’espace collaboratif.