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article Progression des apprentissages en Première scientifique     -    publié le 18/08/2012

Premières scientifiques - document

Cette progression des apprentissages, qui intègre aussi la programmation, a été construite tout au long de l’année scolaire 2011-2012 par les deux enseignants de Première S du Lycée Fénelon-Notre Dame (17000) : Lydie Anger et Thierry Allué.

- Document joint

Fiche de progression des apprentissages et programmation en 1ère S.

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