J'apprends sans fiche publié le 18/11/2014
Oser l'autonomie pour stimuler le développement de chacun
Intelligence visuelle/spatiale
C’est la capacité à créer des images mentales et à percevoir le monde visible avec précision dans ses trois dimensions.
Orienter son geste
Petite, moyenne et grande Section
Reproduire un modèle fait à partir d’objets et de tracés ronds.
Construction d’un répertoire graphique en relation avec les représentations mentales des enfants en l’enrichissant au fil des années
De l’espace libre à l’espace guidé jusqu’à l’espace contraint :
Murs (pistes murales, sur les vitres…), sols…
Dans une bande, sur une ligne, entre deux lignes
Des bandes croissantes, décroissantes…