Langues et cultures de l’antiquitéUtiliser les TICE pour entraîner les élèves à l’épreuve orale du baccalauréat.
Proposition d’une activité intégrant le lexique dans une séance en Langues et Cultures de l’Antiquité
Intégrer l’apprentissage du lexique dans une séquence en Langues et Cultures de l’Antiquité - publié le 04/04/2014Proposition d’une activité intégrant le lexique dans une séquence en Langues et Cultures de l’Antiquité
Présentation d’ouvrages consacrés au lexique en Langues Anciennes et Cultures de l’Antiquité
Orientations dessinées lors des Rencontres "Langues anciennes et mondes modernes".
Les épreuves, de la cinquième à la seconde
Description d’un travail mené avec une classe de 1ère de latinistes au musée des Beaux Arts de Bordeaux (salles gallo-romaines), travail transférable sur tout autre musée de ce type.
Deux outils pour présenter l’enseignement des langues anciennes au lycée à des élèves de troisième : un diaporama et un dépliant .
Description d’un travail mené avec une classe de 2nde de latinistes au musée des Beaux Arts de Bordeaux, travail transférable sur tout autre musée de ce type.
Objectifs, recherche, séances et évaluation.
