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Livre interactif présentant le barème graduel pour évaluer l’exercice de la dictée au collège et au lycée professionnel

Documents en lien avec l’approche par compétences.

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Le socle commun de connaissances et de compétences fixe les repères culturels et civiques qui constituent le contenu de l’enseignement obligatoire. Il définit les sept compétences que les élèves doivent maîtriser à l’issue de la scolarité obligatoire. Le socle est la disposition majeure de la loi d’orientation et de programme pour l’avenir de l’École du 23 avril 2005.

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