La lettre de rentrée a pour objectifs de préciser la participation de l’enseignement de l’EPS à la mise en oeuvre de la politique académique, de vous informer sur l’actualité institutionnelle et d’attirer votre attention sur certains des axes de travail de l’inspection pédagogique régionale établis à partir du bilan de l’année scolaire précédente. Elle est complétée par les préconisations pédagogiques et organisationnelles figurant dans le « guide d’organisation de l’enseignement de l’EPS dans les EPLE » (...)
Présentation assistée par ordinateur support des formations portant sur la rénovation de la voie professionnelle
Interrogation réalisée en mai-juin 2009 auprès de 900 professeurs
d’éducation physique et sportive dans les collèges et lycées publics
Cette lettre synthétise les dernières parutions et évènements dans les différentes académies, en terme d’usage des Tice en EPS.
Le 19 octobre 2009, Lucile Lafont, professeur des universités à l’UFRSTAPS de Bordeaux II, assurait une conférence destinée aux candidats au Capeps. La richesse et la thématique de la conférence s’adressent tout autant aux praticiens désireux de se mettre à jour au plan des théories de l’apprentissage qu’aux étudiants en formation.
Mise à disposition d’une application centralisant tous les textes utiles et indispensables au professeur d’eps.(mise à jour de décembre 2009)
PréAO de Michelle Vinel, IAIPR EPS, présentée lors de la formation
académique socle commun et EPS.
Rénovation de la voie Professionnelle (CAP-BEP session 2011 et Bac Pro session 2012)
Textes nationaux et académiques traitant de l’évaluation de l’OPTION EPS ponctuelle (mode contrôle ponctuel)
Conférence : L’apprentissage par imitation et les interactions d’apprentissage dans la classe - 12 janvier 2010
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