Actualité de PartagEps 3 octobre 2019

PartagEps entre en phase de migration. Les équipes peuvent réaliser ce transfert de la version 1 à la version 2 de l’application :
  • par copié-collé de chaque partie du projet,
    OU
  • en exportant le projet de l’ancienne version en pdf et en l’insérant dans la nouvelle version en pièce jointe.
La version 1 sera supprimée définitivement le 6 décembre 2019. Les équipes qui n’ont pas encore renseigné leur projet doivent utiliser uniquement la version nouvelle.

Enseigner les Activités Physiques de Pleine Nature. 25 mars 2019

Tout les documents sur l’enseignement des APPN : sécurité, protocoles... et des exemples.

Projet EPS 14 mars 2019

Le projet EPS avec tous les nouveaux projets de programmes et programmes EPS : collège, Lycée (GT et LP), et option EPS.

GÉNÉRATION 2024 30 septembre 2019

Toutes les informations sur la Génération 2024
Articles récents

 Postes PRAG/PRCE 2020 - Faculté des Sciences du Sport - Poitiers publié le 15/10/2019

Les postes de PRAG/PRCE EPS mis au concours au 1er mouvement à la Faculté des Sciences du Sport de l’Université de Poitiers pour un recrutement à la rentrée de septembre 2020.

 Processus de création artistique publié le 14/10/2019

Un cadre pour la création artistique en EPS au lycée générale.

 Les référentiels pour les épreuves ponctuelles 2021 publié le 13/10/2019

Les épreuves des examens d’EPS pour les épreuves ponctuelles à partir de la session 2021.

 Des exemples d'illustration de construction de référentiels à partir des cadres nationaux publié le 13/10/2019

Les cadres nationaux de constructions des référentiels pour les examens d’EPS pour la session 2021 et des exemples d’illustration à partir de ces cadres.

 Nouvelle Certification BAC GT - session 2021 publié le 13/10/2019

La présente circulaire précise les modalités d’évaluation de l’éducation physique et sportive (EPS) aux baccalauréats général et technologique définies par l’arrêté du 21 décembre 2011 modifié par l’arrêté du 28 juin 2019 et applicables à compter de la session 2021 de l’examen.

 Pentathlon des arts - Génération 2024 publié le 30/09/2019

Document explicatif pour le pentathlon des arts sur les jeux olympiques et paralympiques.

 Génération 2024 et Pentathlon des arts publié le 30/09/2019

En décembre 2017, le ministre de l’Éducation Nationale, en lien avec ceux de l’agriculture et de la jeunesse et des sports, lançait le dispositif de labellisation "génération 2024" dans la perspective des jeux olympiques et para olympiques de PARIS 2024.

Twitter de EpsTicePoitiers

 Jean-CharlesThevenot11/10/2019 03:54
Clôture du séminaire inter académique sur le processus de création artistique avec Jean-Pierre Barrue, @EpsTicePoitiers @acpoitiers @EpsToulouse : une boîte à outils pour la conception des enseignements en lycée / formation des équipes.pic.twitter.com/KLnTXGlo4F

 Guillaume HUBERT19/09/2019 10:00
Badminton_badges : Une application qui permet de cibler les points forts et faibles des élèves, via l'obtention de badges. Les relevés statistiques qu'ils soient immédiats ou différés donnent la possibilité à l'élève de travailler selon ses besoins. http://ww2.ac-poitiers.fr/eps/spip.php?article630 …

TICE EPS Poitiers07/09/2019 11:13
A lire notamment une interview de François FONTANY intitulée "Une Box pour l'EPS" : "Malgré l’invasion sur le sol de la Gaule des GAFAM, il perdure un groupe d’irréductibles gaulois développant une EPSBox."https://twitter.com/amaurice974/status/1165945876495384581 …

TICE EPS Poitiers28/08/2019 12:06
Alors n'oubliez pas de vous inscrire au stage : "Plus-value numérique en EPS" dispositif : 19A0131014 "Manipuler des outils numériques, observer des élèves en situation d'apprentissage, échanger avec des formateurs pour adapter les outils à son contexte local" 2/2

TICE EPS Poitiers28/08/2019 12:06
Le PAF est ouvert depuis le 22 août et jusqu'au 27 septembre. Vous souhaitez découvrir des applications, des utilisations concrètes du numérique en EPS autour d'une "journée de rencontre autour de plusieurs ateliers avec mise en activité d'élèves." ? 1/2

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