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Ce scénario propose l’utilisation d’outils numériques donnant des niveaux dans des thèmes en gymnastique au sol permettant de répondre aux besoins de tous les élèves et de l’enseignant.

Le compteur de cordée est un tableur simple d’utilisation qui permet d’aborder l’activité sous un angle collectif tout en valorisant l’activité individuelle de chaque élève. Il s’utilise sur un cycle d’escalade pour débutants ou débrouillés en fin de cycle 3 ou en début de cycle 4.

Le diaporama créé pour les élèves permet à ceux-ci d’accéder rapidement à une description et une démonstration des exercices disponibles dans la salle. Il permet une mise au travail rapide faisant l’impasse sur les inévitables circuits de démonstration de début de cycle. Il recense 48 exercices pour 12 muscles ou groupes musculaires différents afin de laisser à l’élève un éventail de choix important dans la construction de son projet d’entrainement.

Des feuilles de calcul pour le 3x500 M des examens EPS des CAP BEP, BAC PRO et BAC GT en vigueur à partir de la session de 2018, textes rectifiés en mars 2018.

Nicolas Solbes propose un scénario pédagogique démontrant l’utilisation de tablettes et d’ordinateurs portables pour aider les élèves à situer l’efficacité de leur action en lutte collège.

éditer rapidement les attestations scolaires de savoir nager

Utilisation d’une application de recueil de données en badminton permettant aux élèves d’avoir des statistiques de jeu plus rapidement. Ce temps plus court de feedback favorise la transformation des conduites motrices.

Sélection d’applications 2018 pour tablettes numériques (Androïd ou Ipad) pour répondre aux besoins des enseignants d’EPS avant, pendant et après la leçon.

Les aspects sécuritaires, pédagogiques et didactiques, de l’escalade, de la course d’orientation, et du kayak en webdocumentaires.

L’EPSBOX est une solution technique qui permet de s’affranchir des problèmes de maintenance des tablettes. Compatible avec toutes les plateformes, il n’y a aucune application à installer, un navigateur internet suffit pour se connecter en wifi sur le boitier pré-configuré par l’enseignant.

Comment permettre aux élèves de passer moins de temps pendant le cours d’EPS pour consulter, compiler des données afin de leur permettre de mieux profiter du cours pour pratiquer, s’entraider, répéter et progresser ?

L’inspection pédagogique régionale accompagne les équipes EPS dans la rédaction de leur projet pédagogique.

Tous les textes sur les évaluations EPS, avec des fichiers d’aide aux calculs des résultats.

Évaluation de l’éducation physique et sportive aux examens du baccalauréat professionnel, du brevet des métiers d’art, du certificat d’aptitude professionnelle et du brevet d’études professionnelles

Cahier des charges labellisation GENERATION 2024.

Un partage d’outils "TICE" et d’expériences qui peuvent aider à surmonter différents types de problématiques professionnelles.

Tout est et sera sur ma clef usb et rien sur les appareils numériques mobiles utilisés !
• Qu’est-ce que c’est ?
Une petite borne wifi auto alimentée qui permet de partager avec tous les appareils qui se connectent à son réseau le contenu de votre clé USB.
• A quoi ça sert ?
Pas besoin du réseau de l’établissement, pas besoin d’internet, juste des appareils numérique mobiles ayant une connexion wifi (téléphones, tablettes, ordi...). Dépôt et consultation sont possibles en 2 ou 3 clics.

Document accompagnant les formations "tablettes numériques et apprentissages moteurs" qui se sont déroulées en Charente-Maritime en 2017.

Comment utiliser un Padlet dans une logique de classe inversée pour aider les élèves à différencier cirque traditionnel de cirque contemporain dans le but de les évaluer sur la compétence travaillée "Acquérir les bases d’une attitude réflexive et critique vis-à-vis du spectacle sportif".

Scénario pédagogique proposant une utilisation de la vidéo différée pour améliorer l’efficacité de l’apprentissage moteur en augmentant les possibilités de feed-back pour les élèves.

Présentation d’un exemple de classe inversée en EPS et des réflexions associées à sa mise en place.

Document illustrant un exemple de démarche pour la mise en place de scénario pédagogique utilisant les outils numériques mobiles au service des apprentissages moteurs.

Document issu de l’académie de Nancy-Metz permettant de prendre conscience, d’informer des aspects juridiques liés à l’utilisation de l’image en EPS.

Tutoriels vidéos pour apprendre à se connecter à un réseau wifi, organiser l’affichage de son écran d’accueil, afficher deux applications simultanément ou encore faire une copie d’écran.

Cet article propose un scénario permettant de gérer nos élèves inaptes et donne des exemples montrant comment leurs faire acquérir des compétences dans le cours d’EPS en utilisant les TICE ?

Guide synthétique traitant de tous les aspects de la vie professionnelle du professeur d’EPS dans l’académie de Poitiers.

Planning des cours de la formation CAPEPS interne réservé 2017-18

Planning des cours dans le cadre de la préparation à l’AGRÉGATION interne 2017-18.

Des feuilles de calcul pour le 3x500 M des examens EPS des CAP BEP, BAC PRO et BAC GT en vigueur à partir de la session de 2018.

Examens EPS : Liste des activités pour l’académie de Poitiers.