Depuis 5 ans au Lycée Joseph Desfontaines de Melle, un projet inter et transdisciplinaire de valorisation de la filière L est mis en œuvre. Cette valorisation s’appuie sur l’aménagement d’une nouvelle matière « Études des cultures » de deux heures obligatoires dans l’emploi du temps des élèves de Première et Terminale littéraires et la mise en place de pratiques pédagogiques innovantes.
Depuis 5 ans au CEPMO (Centre Expérimental Pédagogique Maritime en Oléron), étendue depuis deux ans au lycée Cordouan de Royan, une préparation aux concours de l’enseignement supérieur est mise en place
Encourager et favoriser l’accès au supérieur en valorisant l’ambition et les acquis des bacheliers professionnels.
Une expérimentation qui vise à conduire davantage de jeunes bacheliers vers un diplôme du supérieur
Quelles stratégies mettre en œuvre pour mieux prendre en compte les acquis et les compétences de l’élève ?