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A l’initiative de Monsieur Charton (IA-IPR d’éducation musicale et chant choral), la mise en place de "Classes chantantes" est encouragée.
Concevoir une exposition numérique : un projet inter-cycles et inter-établissements.
Projet d’exposition numérique entre l’école du Planty et le collège Jules Verne (commune de Buxerolles).
Présentation de l’action innovante du collège Pierre Mendès France de la Rochelle (Charente Maritime)
L’équipe pédagogique du collège de Loudun a mis en place une démarche innovante pour faciliter la communication en langues vivantes.
Présentation d’une nouvelle approche pédagogique.
Initié en septembre 2011 et reconduit en septembre 2012, le projet pluridisciplinaire " Le tour du monde en 80 jours " vient d’obtenir le grand prix du forum des enseignants innovants.
Ce projet développé par trois enseignants de l’académie de Poitiers de trois disciplines différentes propose des situations-problèmes pour l’apprentissage de collégiens en géographie en classe de 6ème et en SVT pour celles de 3ème.
Faire de l’anglais une langue de communication dès la classe de 6ème en s’appuyant sur la présence d’une importante communauté anglophone...
"Le lycée Victor Hugo mène une politique volontariste pour favoriser le passage en 1°S des élèves de seconde et en particulier des filles pour lutter contre une orientation élitiste et sexiste."
Le récit d’une expérience européenne dans un parcours professionnel ou de formation
Echanges Voltaire : 3 lycées engagés dans une expérimentation (art. 34)
Offrir aux élèves d’une classe de seconde mixte IGC/SES des opportunités différentes de s’exprimer à l’oral en anglais en réutilisant des notions vues dans d’autres champs disciplinaires spécifiques à la filière
Inscrite dans le cadre des Expérimentations pédagogiques (article 34), l’Entreprise d’Entraînement Pédagogique « Fête et Caf » du lycée professionnel, propose aux élèves de BEP et de Baccalauréats professionnels du secteur tertiaire, un concept innovant de formation.