Projet Maths et Mots à l'école Jacques Brel de Poitiers publié le 11/09/2023

Structurer et organiser les apprentissages tout en développant des pratiques favorisant leur transfert

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Evolutions

Si la première année a permis de faire émerger les besoins communs (nécessité de temps de réflexion et de formation), la deuxième année a ainsi été consacrée à la recherche et à l’expérimentation dans les classes. Pour cela, des temps de réunion et de formation ont été programmés dans l’année :

  • temps de formation et de réunion après la classe sur les outils augmentés, la progressivité, la construction de la Boite à maths et le projet Orateur.
  • temps de réflexion pour l’appropriation des outils et la projection vers des outils communs.

Partenariats et accompagnements

Pour avancer dans ce projet, l’équipe est accompagnée par :