Remédiation, compétences individualisées et TICE en sciences physiques au lycée. publié le 14/04/2010

Témoignages

Nous avons cherché à répondre aux difficultés qu’éprouvent les élèves pour préparer leur évaluation. Grâce à nos diverses formations et nos réflexions dans les groupes du dispositif « apprendre aujourd’hui » notamment, nous avons pensé que des grilles de compétences permettraient aux élèves d’être davantage acteurs de leurs apprentissages. Nous voyons une double finalité à l’utilisation de ces grilles : d’une part, elles permettent à l’élève de mieux comprendre ce qui est attendu de lui et d’autre part, pour le professeur, elles permettent une construction de la progression et de l’évaluation en très bonne adéquation avec les compétences travaillées.

Remédiation, compétences individualisées et TICE (Flash Video de 31.6 Mo)

Lycée V. Hugo, Poitiers, Sciences physiques en classe de seconde.