Projet Erasmus + : Mi futuro lo creo contigo publié le 22/03/2023

Définition du projet : vers l’objectif final

Contexte : comprendre les notions de climat et de météorologie, qu’est-ce que le changement climatique, quelle est l’origine de ces modifications (les faits, les causes, les conséquences), les risques, les défis, les inégalités sociales et économiques selon le niveau de développement, les défis de solidarité à échelle mondiale.
Actions déjà mises en place à différentes échelles (du global au local) : les grandes conférences internationales, les politiques publiques.
Agir en citoyen aujourd’hui face au défi climatique :
 à l’échelle individuelle / collective
 à l’échelle locale / mondiale (lycée, quartier, commune, région, national, européen, mondiale)
 découverte d’associations locales (ex. LPO 17, Les Lucioles, Kurioz, Les Héritiers de la Récup, Le club Unesco de la Rochelle …) et nationales (Sea Shepherd, Greenpeace, WWF, Bloom)
 interventions de partenaires extérieurs → élèves acteurs : préparation des interviews, prise de contact …

Les activités déjà réalisées

2021/2022

Présentation des participants et des lycées partenaires : les villes et les quartiers respectifs : Padlet commun

Activités réalisées dans le Twinspace :
défi n° 1 créer un avatar personnel et rédiger sa présentation
défi n° 2 : enregistrer une vidéo « mon quartier, ma ville »
défi n° 3 : réalisation et sélection du logo du projet

Réalisation d’une évaluation diagnostique sous forme de quiz (Digistorm de La Digitale) pour mettre en évidence les connaissances et les manques des élèves sur la thématique du changement climatique.

2022-2023

Des activités sont menées tout au long de l’année en fonction de la thématique du projet ainsi que des différentes matières impliquées.
 Intervention de l’association Les Lucioles , coopérative d’énergie citoyenne dans l’agglomération de La Rochelle.
 Réalisation d’un montage vidéo à partir de l’intervention avec atelier de traduction en espagnol et sous-titrage