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https://ww2.ac-poitiers.fr/doc/spip.php?rubrique196
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Pédagogie
En avant...
Retour de stage et chroniques radio : valoriser les expériences des élèves en lycée professionnel19 mai 2024
Au retour de leur PFMP (Période de Formation en Milieu Professionnel) les élèves de lycée professionnel ont beaucoup à partager. En Bac Professionnel ASSP (Accompagnement Soin et Services à la Personne), l’enregistrement de chroniques radiophoniques permet une nécessaire verbalisation d’expériences fortes où l’humain occupe une place centrale. Récit de la séquence et proposition de valorisation de ces podcasts par la création d’un objet numérique sonore.
Exploration de l'égalité Filles-Garçons à travers les intelligences artificielles. 12 mai 2024
Investigation de cette problématique mettant en lumière les possibilités et limites des intelligences artificielles génératives d’images.
Démêler le vrai du faux sur Internet : une séance en 4ème22 mai 2023
Séance EMI s’inscrivant dans le cadre d’une séquence "informer, s’informer, déformer" permettant aux élèves de développer des compétences de lecture critique face aux contenus du web.Articles
Mise en œuvre d'un projet autour de l'oralité : réflexion en équipe pédagogique publié le 04/03/2022
Diaporama rassemblant des informations théoriques et pratiques, point de départ d’une réflexion collective et pluridisciplinaire.
Un livret d'accueil pour les élèves allophones (section UPE2A) publié le 06/02/2022
Démarche et conception d’outils permettant aux élèves allophones d’appréhender le fonctionnement de leur établissement scolaire : calendrier, plan, organigramme, pictogrammes, répertoire... Le nécessaire pour un accueil réussi.
La vidéo pour vulgariser les savoirs publié le 18/01/2022
Trame d’atelier conçue par l’ENSSIB à destination de collégiens et lycéens pour identifier les caractéristiques des vidéos de vulgarisation des savoirs.
Co-animer des ateliers "gestion du stress" au collège publié le 17/11/2020
Accompagner les élèves du collège dans la gestion de leur stress et les aider à prendre confiance en eux.
EMI en 6ème : Réseaux sociaux, Internet et éducation à la santé publié le 06/01/2020
Jeu sérieux pour sensibiliser les élèves de 6ème aux risques liés aux usages numériques en travaillant les compétences psychosociales.
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