« Lectures pour les collégiens » : une fiche pratique pour faire découvrir les listes d'Éduscol publié le 26/10/2016  - mis à jour le 28/10/2016

La DGESCO a récemment mis à jour sur Éduscol un ensemble de listes de lectures destinées aux collégiens. Ces listes ont pour objectif d’ « enrichir leur expérience de lecteurs et susciter leur curiosité. »

Une page Éduscol dédiée

Extrait de la page « Lectures pour les collégiens » - Éduscol.fr

La page « Lectures pour les collégiens » regroupe plusieurs listes :

• une sélection « Sélection 2016 »
• une sélection « Littérature pour les collégiens »
• une sélection spéciale « Première Guerre mondiale »
• une sélection spéciale « Seconde Guerre mondiale »
• une sélection « Documentaires pour les collégiens »

Des listes riches en contenus...

Les premières propositions de listes de lectures ont vu le jour il y a quelques années, et elles sont depuis régulièrement mises à jour. Chaque titre d’oeuvre présenté est corrélé à un genre, et un niveau indicatif est mentionné (5e, 4e ou 3e), ce qui facilite la sélection parmi toutes les propositions. Enfin, les nouveautés sont signalées par un logo aisément repérable. Il est à noter que depuis la rentrée 2016, la thématique EPI, présente sur certaines fiches, a fait son apparition.

... qui méritent d’être connues des enseignants, des élèves et des parents

Malgré la communication autour de ces listes et leur actualisation régulière, nombre de parents, et a fortiori, d’élèves, ne les connaissent pas...

 Nous proposons donc dans cet article une fiche pratique présentant de façon synthétique des exemples tirés de ces « Listes de lecture », ainsi que différents moyens d’y accéder en ligne (à retrouver en téléchargement, au bas de cet article).

Une « fiche pratique » à diffuser

Le but est de donner de la visibilité à ces listes et ainsi d’encourager les lectures des collégiens en proposant, sous la forme d’extraits réunis dans une fiche pratique imprimable, une découverte de quelques titres en forme d’invitation à l’exploration.

Pour les élèves

Imprimée par l’enseignant de français, affichée dans la classe ou encore mise à disposition des élèves qui souhaitent en prendre connaissance, elle permet de donner un premier aperçu de ce qu’il est possible de lire pour « enrichir [ses] expérience[s] de lecteur[...] et [pour] susciter [sa] curiosité. ».

Pour les parents

Les parents peuvent également en être destinataires (à l’occasion de la présentation de début d’année, ou d’un rendez-vous plus personnel, par exemple), dans la mesure où ces derniers sont nombreux à apprécier recevoir des conseils de lecture adaptées à l’âge de leur(s) enfant(s) ou au thème étudié en classe ; cette fiche peut alors être une première aide efficace pour opérer des choix de lectures.

 Finalement, cette fiche constitue une invitation à aller consulter la page « Lectures pour les collégiens » du site Éduscol sur laquelle élèves et parents pourront mener une découverte plus riche et approfondie des propositions présentes sur le format papier.

Un premier pas vers la page « Lectures pour les collégiens » d’Éduscol (PDF de 496.5 ko)

Fiche pratique à télécharger et à diffuser