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• Lettre de rentrée 2014, volet inter-langues     -     3 mars 2015
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Éduscol met en ligne un nouveau portail de ressources en langues vivantes pour le collège, lycée et post-bac. Publié sous la responsabilité conjointe de la direction générale de l’enseignement scolaire (DGESCO) et de la direction du numérique pour l’éducation (DNE), en collaboration avec l’inspection générale, le nouveau portail offre à tous les enseignants de langues vivantes un point d’entrée de référence vers l’ensemble des ressources et informations utiles pour exercer leur métier ou s’y préparer.

Mesdames, messieurs, chers collègues,

Nous souhaitons la bienvenue aux professeurs de langues nouvellement nommés dans notre académie et félicitons les lauréats des divers concours. Nous adressons une pensée particulière à ceux qui vivent leur dernière rentrée avant de partir à la retraite.

Aux enseignants qui ont permis le bon déroulement des examens et concours par leur investissement en tant que concepteurs de sujets ou examinateurs, nous adressons tous nos remerciements ainsi qu’à ceux qui se sont impliqués dans la formation des collègues ou la production de ressources.

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• Actualité du portail        -        Lettre d'actualité du site Abonnez-vous !

Le BAL est un espace d’exposition, de réflexion et de pédagogie dédié à l’image-document sous toutes ses formes (photographie, vidéo, cinéma, nouveaux médias). Il dispose d’une plateforme numérique d’éducation à l’image, ERSILIA, qui a été inaugurée jeudi 12 mai en présence la Ministre de Najat Vallaud-Belkacem.
La nouvelle circulaire parue au BO n°20 du 19 mai 2016 abroge et remplace la circulaire n° 2008-172 du 17 décembre 2008. Il y est question du statut des assistants, de la durée et de la description de leur mission selon les degrés d’enseignement, du rôle des différents acteurs (national, académique, local) et enfin des diverses ressources pédagogiques mises à disposition.
La création d’une semaine des langues a pour vocation de mettre en lumière les langues et la diversité linguistique dans les écoles et les établissements mais aussi en dehors du cadre scolaire. Elle constitue un temps fort pour encourager la pratique des langues.
Les ressources d’accompagnement pour les langues vivantes étrangères et régionales ont été conçues pour les cycles 2, 3 et 4 afin de mettre en avant la continuité et la progressivité des apprentissages tout au long de la scolarité obligatoire. Elles proposent des outils pédagogiques, didactiques et scientifiques.
un article Lettre Édu_Num Langues vivantes n°25 - publié le 26/03/2016
Lors du salon Educatice a été inaugurée la nouvelle formule de la lettre d’information TIC’Édu qui devient désormais Édu_Num. Parmi les objectifs de cette nouvelle version : l’intégration de plus de vidéos, de plus de contributions des académies et de lettres thématiques plus fréquentes.

• Actualité des sites de langues

La circulaire parue au BO n°20 du 19 mai 2016 rappelle et précise certains aspects relatifs à l’accueil des assistants de langue étrangère à compter de la rentrée 2016. Passage en revue des nouveautés.
Allemand
un article GMIT International Cook Serve Challenge - publié le 08/05/2016
Une équipe du Lycée Hôtelier de La Rochelle composée de 5 serveurs et de 5 cuisiniers a participé à cette compétition internationale qui s’est déroulée du 14 au 16 mars 2016 à Galway.
Anglais LP
Projet pluridisciplinaire réalisé avec 2 classes de 1ère (Novembre 2015 – Janvier 2016) au lycée Emile Roux de Confolens (16) avec : Mme Castillo Muñoz (professeur d’espagnol), Mme Goujon (documentaliste), Mme Cristina Coutano (assistante d’espagnol), M. Limousin (ATPR) et M. Drobieux (animateur culturel du lycée), M. Billon (CLEMI)
Espagnol
un article Un MOOC sur William Shakespeare - publié le 21/01/2016
Un MOOC (Massive Open Online Course) ou CLOM (Cours en Ligne Ouvert et Massif) est proposé à compter du 11 janvier sur la vie et l’oeuvre de Shakespeare.
Anglais
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• Derniers sites référencés

Un outil pour tous les niveaux d’enseignement au service des professeurs et des établissements pour construire et évaluer les compétences des élèves.

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Le B.O. publie des actes administratifs : décrets, arrêtés, note de service, etc. La mise en place de mesures ministérielles et les opérations annuelles de gestion font l’objet de textes réglementaires publiés dans des B.O. spéciaux ou hors-série.

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