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article Analyse de données et retour sur l’action en lutte avec les "TICE"     -    publié le 08/05/2018    mis à jour le 11/05/2018

TICE et lutte en cycle 3 au collège par N.SOLBES ou Comment aider les élèves à passer d’une motricité organisée par l’immédiateté à une motricité d’opposition davantage planifiée et maîtrisée ?

• Objectifs poursuivis

Les outils numériques que nous avons mis en œuvre ont pour but de répondre à une difficulté repérée au cours des cycles précédents :

  • Constat : la difficulté pour les élèves d’interpréter les résultats de leur action en lutte, plus particulièrement de savoir si au niveau qualitatif l’élève arrivait à maîtriser et appliquer de nouveaux pouvoirs moteurs (formes de corps, final, garde) en dépassant le simple constat du « J’ai gagné ou perdu le combat ».
  • Objectif poursuivi : sensibiliser l’élève à l’analyse de ses actions pour pouvoir améliorer son activité.
- Document joint
un document Document lutte de N.SOLBES (Word de 10.5 Mo)

Analyse de données et retour sur l’action en lutte avec les "TICE".

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