 Les 30 dernières publications

Voici le lien vers le site dans lequel vous trouverez le compte-rendu de notre premier CPE-Doc Café !

Résumé
Les multiples rapports institutionnels et scientifiques – français comme internationaux – sur la santé mentale sont unanimes : on constate un nombre croissant d’adolescents éprouvant des difficultés psychiques, allant des périodes de tristesse (...)

Dans le cadre de la formation pHARe à destination des collègues de lycée mise en place cette année, un padlet a été créé afin de rassembler diverses ressources.

Nous sommes ravies de vous convier à un Prof Doc/CPE Café inédit ! Cet événement aura lieu le mercredi 15 mai de 15h à 16h.

Vous trouverez ce document sur le lien suivant :
Pour information, voici le sommaire de ce guide :
Partie 1 Signaler toutes les violences ou menaces → Fiche 1 Signaler toutes les violences ou menaces → Fiche 2 Signaler tout contenu illicite sur (...)

La circulaire du 3 avril 2024 autour de la Création d’une équipe mobile de sécurité nationale est parue et met en place des nouveautés concernant notamment les Assistants Prévention Sécurité (APS).

Se former en ligne sur Magistère

Après une longue préparation, nous sommes heureux de vous annoncer que le colloque nationale de l’ANCpE se tiendra le 5 avril à l’INSPE de Strasbourg.

Prise de notes d’une collègue CPE

Veuillez trouver le compte-rendu du Grafpe 17 de jeudi 8/02/2024 à Bourcefranc-Le-Chapus en pièce jointe.

Veuillez trouver le kit pédagogique proposé pour les séances d’empathie.

Le Safer Internet Day est un rendez-vous annuel de sensibilisation aux usages du numérique à destination des jeunes, des familles et de la communauté éducative. La 21e édition se déroule le mardi 6 février et tout au long des mois de février et mars.

Pour information, le compte-rendu de la Journée de formation du 10/11/23 au Lycée Merleau-Ponty, avec les référents Vie Lycéenne et collégienne.

À quoi bon un dossier sur le thème observer et écouter puisque, après tout, aucun d’entre nous n’y échappe au quotidien ? C’est le cas quand on observe, quand on écoute les élèves pour valider leur travail ou pas, pour estimer leur engagement, pour «  prendre le pouls  » de la classe, etc.

En complément de la mise en œuvre du plan de formation pHARE, Réseau Canopé propose d’approfondir la réflexion et offre un focus sur les phénomènes de cyberharcèlement. Voici la programmation des différents temps à destination plus spécifiquement des AED, AESH et CPE.

Une série proposée par LUMNI

Découvrez des outils pour la prise en charge des cyberviolences sur les réseaux sociaux

Exemples d’outils pour organiser une formation des délégués

Retrouvez dans cette série des modules, des témoignages, des reportages sur le programme pHARe.

Veuillez trouver le rapport du jury de concours de CPE de l’année 2023.

Découvrez le travail de l’IREPS Pays de la Loire sur les compétences psychosociales

Veuillez trouver une mise à jour des procédures disciplines pour la rentrée 2023 en suivant le lien.

En 2022/2023 les établissements scolaires volontaires ont pu tester 2 nouveaux parcours, destinés à des élèves de 6ème, pour expérimenter la délivrance d’une attestation de sensibilisation au numérique à ces élèves. sensibilisation au cyberharcèlement et (...)

Veuillez trouver la lettre de rentrée des IPR-EVS de l’académie de Poitiers.

Echantillon d’outils pour nous aider dans le travail autour des élections dans les différentes instances.

Un outil d’harmonisation des pratiques des CPE formateurs à destination des nouveaux AED

Padlet proposant un échange de pratiques autour du CESCE

Travaux du GRAFPE 86 sur la CDIsation des AED

Des courts métrages à faire vivre auprès des jeunes sur différents thèmes de prévention (harcèlement, sexualité, discrimination, réseaux sociaux, écologie, etc.).