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	<title>Paideia, le site des CPE de l'acad&#233;mie de Poitiers - P&#233;dagogie - Acad&#233;mie de Poitiers</title>
	<link>https://ww2.ac-poitiers.fr/paideia/</link>
	<description>&lt;p&gt;Actualit&#233;s, Informations, Productions, Contributions, Ressources et Documents du site 'des CPE' de l'espace p&#233;dagogique de l'acad&#233;mie de Poitiers&lt;/p&gt;</description>

	<language>fr</language>
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		<title>Paideia, le site des CPE de l'acad&#233;mie de Poitiers</title>
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	<title>Que pense un &#233;l&#232;ve quand il est exclu de cours ?</title>
	<link>https://ww2.ac-poitiers.fr/paideia/spip.php?article484</link>
	<dc:date>2025-06-30T11:27:34Z</dc:date>
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	<dc:language>fr</dc:language>
	<description>Pourquoi et comment exclut-on ponctuellement un &#233;l&#232;ve de la classe ? Que ressent-il ? Que vivent les autres acteurs ?</description>


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	<title>GRAFPE 17</title>
	<link>https://ww2.ac-poitiers.fr/paideia/spip.php?article483</link>
	<dc:date>2025-06-16T20:09:30Z</dc:date>
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	<dc:language>fr</dc:language>
	<description>Veuillez trouver en pi&#232;ce jointe le compte-rendu de la derni&#232;re r&#233;union du GRAFPE 17.</description>


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	<title>Tableau de bord vie scolaire</title>
	<link>https://ww2.ac-poitiers.fr/paideia/spip.php?article482</link>
	<dc:date>2025-06-03T09:46:25Z</dc:date>
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	<dc:language>fr</dc:language>
	<description>&#192; l&#039;occasion d&#039;une journ&#233;e de r&#233;flexion en r&#233;seaux, les Conseillers Principaux d&#039;&#201;ducation ont &#233;t&#233; invit&#233;s &#224; concevoir un tableau de bord rassemblant les donn&#233;es marquantes de la vie scolaire. Ce support, non obligatoire mais fortement recommand&#233; par les IA-IPR EVS, a pour objectif d&#039;offrir une lecture claire et pluriannuelle de la r&#233;alit&#233; &#233;ducative de l&#039;&#233;tablissement.</description>


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	<title>Pourquoi il faut rompre avec l'id&#233;ologie du bien-&#234;tre en &#233;ducation, essai de Philippe Meirieu</title>
	<link>https://ww2.ac-poitiers.fr/paideia/spip.php?article481</link>
	<dc:date>2025-05-05T06:00:00Z</dc:date>
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	<dc:language>fr</dc:language>
	<description>&#192; partir des ann&#233;es 2000, la recherche en psychologie et la r&#233;flexion p&#233;dagogique s&#039;emparent de la notion de bien-&#234;tre. Le bien-&#234;tre scolaire int&#232;gre alors, tout &#224; la fois, la pr&#233;vention en mati&#232;re de sant&#233;, la construction de relations sociales empathiques, la lutte contre toutes les formes de violence, la mise en place d&#039;un climat scolaire apais&#233;, etc. Pourtant et, malgr&#233; un consensus presque g&#233;n&#233;ral, la question du bien-&#234;tre reste, sans doute en raison de l&#039;ambigu&#239;t&#233; du terme et de la multiplicit&#233; des th&#233;ories de r&#233;f&#233;rence explicites ou implicites, p&#233;dagogiquement probl&#233;matique.</description>


</item>

<item>
	<title>Impliquer les parents dans la lutte contre le harc&#232;lement</title>
	<link>https://ww2.ac-poitiers.fr/paideia/spip.php?article480</link>
	<dc:date>2025-04-22T10:17:39Z</dc:date>
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	<dc:language>fr</dc:language>
	<description>&#034;La lutte contre le harc&#232;lement scolaire est un travail d&#039;&#233;quipe ! Au coll&#232;ge Andr&#233;-Brouillet, on ne forme pas seulement des &#233;l&#232;ves ambassadeurs &#224; la pr&#233;vention du harc&#232;lement : les parents aussi sont mis &#224; contribution. Les volontaires suivent une formation sp&#233;cifique, participant ainsi &#224; cr&#233;er un climat scolaire plus apais&#233;. Une v&#233;ritable co&#233;ducation entre l&#039;&#233;tablissement et les familles.&#034;</description>


</item>

<item>
	<title>Ressource : PsyCom Sant&#233; mentale info</title>
	<link>https://ww2.ac-poitiers.fr/paideia/spip.php?article479</link>
	<dc:date>2025-03-18T07:00:00Z</dc:date>
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	<dc:language>fr</dc:language>
	<description>Veuillez trouver un lien vers un site tr&#232;s int&#233;ressant traitant de la sant&#233; mentale notamment des jeunes.</description>


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	<title>Educadroit</title>
	<link>https://ww2.ac-poitiers.fr/paideia/spip.php?article478</link>
	<dc:date>2025-03-14T07:00:00Z</dc:date>
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	<dc:language>fr</dc:language>
	<description>Le D&#233;fenseur des droits a souhait&#233; lancer le projet d&#039;&#233;ducation des enfants et des jeunes au(x) droit(s) &#034;Educadroit&#034;, avec pour objectif de sensibiliser les enfants et les jeunes au droit et &#224; leurs droits. Ce projet vise &#224; favoriser l&#039;apprentissage de la contradiction et de l&#039;analyse critique dans le respect des principes d&#233;mocratiques.</description>


</item>

<item>
	<title>Education &#224; la non-violence</title>
	<link>https://ww2.ac-poitiers.fr/paideia/spip.php?article477</link>
	<dc:date>2025-03-10T07:00:00Z</dc:date>
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	<dc:language>fr</dc:language>
	<description>La Coordination pour l&#039;&#233;ducation &#224; la non-violence et &#224; la paix est une association loi 1901 qui vise &#224; promouvoir l&#039;&#233;ducation et la formation pour d&#233;velopper une culture de non-violence et de paix, et &#224; coordonner les actions communes des diff&#233;rentes associations membres dans ce domaine. Le site propose des fiches p&#233;dagogiques sur diff&#233;rents th&#232;mes.</description>


</item>

<item>
	<title>L'innovation &#233;ducative ne doit pas &#234;tre un privil&#232;ge : le CPE, levier du changement ?</title>
	<link>https://ww2.ac-poitiers.fr/paideia/spip.php?article476</link>
	<dc:date>2025-02-18T17:53:15Z</dc:date>
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	<dc:language>fr</dc:language>
	<description>CPE : Innover en &#233;ducation, mais pour qui ? L&#039;&#233;cole publique doit aussi se r&#233;inventer ! D&#233;couvrez l&#039;article en suivant le lien suivant :</description>


</item>

<item>
	<title>&#034;En Allemagne, on enseigne le bonheur &#224; l'&#233;cole&#034;</title>
	<link>https://ww2.ac-poitiers.fr/paideia/spip.php?article475</link>
	<dc:date>2025-02-07T19:50:00Z</dc:date>
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	<dc:language>fr</dc:language>
	<description>Vue de France, l&#039;id&#233;e peut surprendre. Mais en Allemagne, des &#034;cours de bonheur&#034; figurent au programme de certains &#233;tablissements scolaires&#8230; La mati&#232;re a vu le jour apr&#232;s la crise du Covid, pour recr&#233;er du lien et des interactions entre les &#233;l&#232;ves.</description>


</item>

<item>
	<title>Safer internet day</title>
	<link>https://ww2.ac-poitiers.fr/paideia/spip.php?article474</link>
	<dc:date>2025-01-30T07:00:00Z</dc:date>
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	<dc:language>fr</dc:language>
	<description>Le Safer Internet Day aura lieu cette ann&#233;e le 11 f&#233;vrier. C&#039;est un rendez-vous annuel de sensibilisation aux usages du num&#233;rique &#224; destination des jeunes, des familles et de la communaut&#233; &#233;ducative. L&#039;objectif est d&#039;encourager les comportements responsables et positifs en ligne.</description>


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	<title>Journal de bord d'un cpe en rep+</title>
	<link>https://ww2.ac-poitiers.fr/paideia/spip.php?article473</link>
	<dc:date>2025-01-27T07:00:00Z</dc:date>
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	<dc:language>fr</dc:language>
	<description>D&#233;couvrez la journ&#233;e de rentr&#233;e de janvier de l&#039;&#034;&#233;ducateur &#233;quitable&#034;</description>


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