Edito 25 février 2026

Bienvenue sur le site Doc’Poitiers, espace de mutualisation et d’information des professeurs documentalistes de l’académie de Poitiers. Valorisons, partageons nos expériences et nos pratiques professionnelles. Pour contribuer, les webmestres sont à votre écoute.

Le Dolly Parton Challenge : se (re)présenter sur les réseaux sociaux 13 mars 2026

Le Dolly Parton Challenge permet de réfléchir à l’image que l’on donne de soi de façon ludique. La séance peut être le prélude à une séquence évoquant la publication sur les réseaux sociaux, l’image que l’on donne de soi en général ou de façon plus précise à la rédaction d’un CV.

Présence numérique en 6ème, séance 4 : être un citoyen numérique 27 mars 2026

La citoyenneté numérique expliquée aux élèves de 6° et l’utilisation de l’IA pour générer un QCM et modéliser un document récapitulatif de fin de séance

Décoder l'IA #2 : utiliser l'IA avec discernement 7 janvier 2026

Cette séance, conçue pour des élèves de 3ème et menée avec le professeur d’Histoire-Géographie, s’inscrit dans une progression sur l’intelligence artificielle et la citoyenneté numérique. Elle invite les élèves à explorer des outils de vulgarisation de l’IA pour comprendre les origines des erreurs produites par les intelligences artificielles génératives (IAG).
Articles récents

 Un jeu de "memory du CDI" publié le 21/05/2026

Un jeu rapide à mettre en place pour découvrir le CDI et l’univers du livre à l’entrée au collège.

  Cahier ÉduNum en documentation n°71 publié le 21/05/2026

Cette nouvelle parution s’intéresse à l’évolution des compétences info-documentaires à l’ère des intelligences artificielles génératives à partir d’un entretien mené avec André Tricot, professeur de psychologie cognitive.

 Un Club Jeux vidéo au collège publié le 18/05/2026

Mise en place d’un Club Jeux vidéo en partenariat avec la médiathèque pour faciliter l’acquisition de compétences numériques.

 Journée professionnelle de l'A.P.D.E.N. Poitiers publié le 05/05/2026

L’A.P.D.E.N. Poitiers organise le mercredi 20 mai au Campus Numéria, situé au Futuroscope, une journée professionnelle autour des intelligences artificielles génératives : quelles transformations dans l’environnement informationnel ? quels enjeux en collège et lycée ? quels (nouveaux ?) rôles pédagogiques pour les professeur.e.s documentalistes ?

 Un logo pour le Club Manga publié le 23/03/2026

Une séquence menée en Club autour d’un générateur d’images par IA

 LINE EMI mars 2026 publié le 18/03/2026

Le nouveau numéro de la Lettre d’Information du Numérique Éducatif en EMI vient de paraître. Réalisée conjointement par les IAN EMI des académies de Poitiers, Bordeaux et Limoges, cette édition propose des ressources et des séances pédagogiques du 1er degré au lycée pour accompagner les apprentissages des élèves dans une utilisation critique et raisonnée des médias.

 Préparer la journée internationale des droits des femmes #8mars2026 publié le 04/03/2026

Pour vous inspirer, voici une sélection des dernières séances pédagogiques publiées sur le site académique des professeurs documentalistes autour de la thématique de l’égalité entre les femmes et les hommes.