Un livret d'accueil pour les élèves allophones (section UPE2A) publié le 06/02/2022

Des actions réalisées en complément du livret d’accueil

En complément du livret d’accueil et du travail bi-hebdomadaire de ma collègue Mme Génard, les élèves allophones peuvent également bénéficier ponctuellement d’autres actions que je propose :
 Présentation de l’ENT I-Cart du collège (via Educonnect), de la messagerie intégrée RoundCube et de Pronote —> création de tutoriels (papier) adaptés pour utiliser Pronote et Roundcube (cf site web du collège/le numérique au collège).
 Ateliers CV et lettre de motivation pour les élèves allophones de 3°, en co-animation avec Mme Génard.
 Acquisition de ressources spécialement dédiées aux élèves allophones (ressources papier et audio) et leur mise à disposition dans la salle UPE2A pour une accessibilité bi-hebdomadaire par les élèves (tous les mardis et jeudis).
 Veille professionnelle et proposition de sites web pédagogiques aux autres enseignants (Lettres Modernes principalement) pour permettre aux élèves allophones d’utiliser des tablettes avec casque pour parfaire leur écoute du français.