Réviser tout en s’amusant à l’aide d’un jeu de société publié le 03/10/2019

Réviser les notions de l’année en jouant à un jeu adapté d'un jeu de société de culture générale.

Mise en œuvre

Les élèves se répartissent par groupe. Selon le nombre, ils jouent seuls ou en binôme.
Chaque groupe possède un jeu complet comprenant :

  • Un plateau adapté d’un jeu de culture générale accompagné des règles du jeu :
    Plateau de jeu (Word de 1.5 Mo)

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    Règle du jeu (Word de 41 ko)

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  • Un dé et différents pions
  • Plusieurs lots de questions. Chaque lot portant sur un thème du programme de l’année :
    Question sur la partie génétique (Word de 16.5 ko)

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    Question sur la partie géologie (Word de 15.5 ko)

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    Question sur la partie immunologie (Word de 16.1 ko)

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    Question sur la partie système nerveux (Word de 15.8 ko)

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    Question sur les adaptations à la vie fixée (Word de 52.5 ko)

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  • Une fiche pour compter les points :
    Grille de point (Word de 11.7 ko)

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La conception des cartes se réalise par publipostage à partir d’un tableur contenant une colonne avec les questions et une colonne avec les réponses. Il est donc possible, une fois le document conçu, de sélectionner le fichier tableur désiré et de décliner le jeu pour différents niveaux de classes.

Analyse de pratique

Une fois les règles expliquées à l’ensemble de la classe, les élèves se mettent très vite dans le jeu. Si besoin, une feuille avec les règles du jeu accompagne le plateau. Les révisions se font sous plusieurs formes : d’une part en essayant de répondre aux différentes questions, d’autre part, en permettant de s’expliquer entre pairs. Des tableaux blancs sont accessibles si les élèves souhaitent réaliser des schémas, dessins…

Tous les élèves se sont engagés dans le jeu. Les différents thèmes permettent à tous les élèves de pouvoir répondre et ainsi de valoriser les connaissances de chacun.

Document joint
un document Schéma géologie (Word de 300.6 ko)

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Sommaire de l'article

Mise en œuvre
Analyse de pratique

Auteur

 Kévin MARCOUX

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