Charlie Rollo, professeur d’anglais a développé un outil numérique qui permet de faciliter la création de séquences en langues vivantes ( Anglais, Espagnol, Allemand, Italien, Portugais et Breton) : Le Séquenceur L.V
Le projet, désormais hébergé en (...)
Découvrez la 43ème lettre EduNum Langues Vivantes
Projet interacadémique Strasbourg-Poitiers
Pour célébrer la Journée franco-allemande 2026, le 22 janvier, les services régionaux académiques aux relations européennes, internationales et et à la coopération Grand-Est et Nouvelle-Aquitaine proposent une (...)
Concours créatif « Zwischen den Zeilen – Lesezeichen der Freundschaft »
À l’occasion de la Journée franco-allemande 2026,le 22 janvier 2026, le SRAREIC – site de Poitiers organise un concours créatif à destination des élèves germanistes de primaire, (...)
Within our school, pedagogical innovation has gradually been built on a shared observation : many students have difficulty memorizing, organizing their learning and maintaining their academic motivation in the long term.
Faced with this reality, an interdisciplinary project was initiated in 2024 with the contribution of cognitive science, it aimed to implement new learning strategies in order to help students better understand their cognitive functioning and gradually become actors of their learning.
Former les citoyens européens de demain : pratique théâtrale et communication interculturelle lors d’une mobilité Erasmus à Favara (Agrigento)
Liaison entre l’IES Luis Buñuel de Saragosse et le collège Pierre Mendès France de La Rochelle.
Site créé dans le cadre d'une convention entre la DGESCO et l'ENS de Lyon, la Clé des langues donne accès à de nombreuses ressources très utiles, notamment pour la mise en oeuvre des nouveaux programmes (création de séquences en fonction des nouveaux axes et objets d'étude dès la 6ème et jusqu'au cycle terminal), ou encore pour la préparation du CAPES et de l'agrégation.
Test Ev@lang session 2026 - calendrier et ressources