• Édito - 9 janvier 2012
Bienvenue sur le site Histoire des arts de l’académie de Poitiers.
Ce site, né au début de l’été dernier, continue à s’enrichir. Nous poursuivons la mise en ligne de ressources produites pour aider à la mise en oeuvre de cet enseignement. Le recensement et la classification de toutes les ressources académiques ne sont pas achevés, mais nous avons souhaité le mettre à votre disposition pour que vous puissiez utiliser les propositions d’ores et déjà disponibles.
Ce site a été pensé pour répondre le mieux (...)
Lettre de cadrage de la DEGESCO pour le DNB incluant l’oral d’histoire des arts 2012.
Etude sur le montage narratif à partir de deux extraits de "Sunset Boulevard"
Une nouvelle production d’histoire des arts propose de croiser plusieurs regards disciplinaires sur le cycle infernal des conflits afin de mettre en avant la construction du processus de paix en classe de 3°.
Circulaire sur l’épreuve orale de l’histoire des arts au diplôme national du brevet. Elle abroge et remplace la note de service n° 2009-148 du 13 juillet 2009, publiée au B.O. n° 40 du 29 octobre 2009.
Voici un nouveau travail d’histoire des arts qui vous propose de croiser plusieurs regards disciplinaires afin d’aborder les débuts de l’islam ainsi que l’art islamique au programme de la classe de Cinquième.
Petit quizz à l’attention des élèves de Sixième.
Jouer pour motiver et motiver pour faciliter les apprentissages.
Des activités vous sont proposées pour aborder un personnage fascinant : Alexandre le Grand. Ces différentes activités qui concernent plusieurs disciplines offrent l’opportunité d’un décloisonnement et d’un travail pluridisciplinaire qui répond aux préconisations de l’enseignement de l’Histoire des Arts.
Plusieurs thématiques sont proposées pour découvrir le peuple arménien et aborder le génocide des Arméniens de 1915-1916 à travers plusieurs activités...
Ce travail, à destination de la classe de cinquième (qui fait aussi référence au programme de seconde « L’Occident féodal, XIe-XVe s, Paysans et Seigneurs »), propose des ressources et des activités pédagogiques en Arts Plastiques, Lettres, Histoire, Géographie, Langues, SVT, Education Musicale et Education Physique pour découvrir et comprendre le Bas Moyen Age à travers son contexte social, religieux et économique...
Second volet du projet "Arts et totalitarismes" centré sur la propagande sur laquelle ces régimes s’appuient lourdement, tant pour renforcer leur emprise sur leur population que pour diffuser l’idéologie du régime. L’endoctrinement des populations est un pilier de ces régimes.
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