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Des temps forts et outils pour l’enseignement de l’histoire des arts vous sont proposés pour le mois de novembre 2018.

Le concours est ouvert à tous collégiens et lycéens de l’académie de Poitiers. Leur participation peut être individuelle ou collective.

Du MoMA au Rijksmuseum, du Prado au British Museum, les musées proposent un ensemble de collections en ligne.

Veezle, Pixabay, LibreStock et Life Photo Archive ; une petite présentation de sites très simples et performants afin de trouver des images et photos libres de droit.

Le kit réalisé en partenariat avec le Centre Pompidou à Paris est centré sur dix portraits de dix professionnels du Centre National d’Art Contemporain mis en scène en 2014 par le réalisateur-chorégraphe Philippe Jamet.

Fort de sa base de donnée de plusieurs milliers d’œuvres, Google propose avec Art Palette d’afficher les œuvres d’art en fonction d’une couleur.

Des temps forts et outils pour l’enseignement de l’histoire des arts vous sont proposés pour le mois d’octobre 2017.

" Qui veut le programme ? " est une plateforme innovante dont le propos est d’enseigner avec le spectacle vivant et de mettre à disposition des professeurs et de leurs élèves des ressources pédagogiques.

Evelyne Moreau et Sophie Lorenzo (École des Mines de Nantes) proposent différentes ressources dont un module d’auto-formation à destination des étudiants mais aussi des enseignants. Il aborde les grands principes inscrits au Code de Propriété Intellectuelle (CPI) protégeant les droits des auteurs et présente les différentes législations relatives à l’image.

Vous trouverez un ensemble de ressources numériques à l’image d’Aurasma, paztec, GuidiGO et de MOOC d’histoire de l’art sur le mouvement en sculpture et peinture, sans oublier des ressources culturelles nationales et locales.

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Culture.fr, histoire des arts.

éduscol, enseigner avec le numérique

éduscol, le site des professionnels de l'éducation

Site du ministère de l'Education nationale

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