Arts plastiques - Pédagogie - Académie de Poitiers

Lettre de rentrée 2025-2026 5 septembre 2025

Michel Herreria, IA-IPR d’arts plastiques

Œuvres, thèmes, questions de référence du baccalauréat pour l’enseignement de spécialité d’arts plastiques en classe terminale - session 2025 5 septembre 2024

Œuvres, thèmes, questions de référence du baccalauréat. pour l’enseignement de spécialité d’arts plastiques en classe terminale. Session Baccalauréat 2025 - Bulletin officiel n° 1 du 4 janvier 2024

Les nouveaux programmes arts plastiques des classes de seconde et de première à la rentrée 2019 17 février 2019

B.O.E.N. spécial n°1 du 22 janvier 2019

Continuité pédagogique 20 mars 2020

Des recommandations, des ressources, des outils pour travailler à distance avec les élèves.

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Publication semestrielle des académies de Poitiers et de Limoges rendant compte de présences artistiques en établissements issues de partenariats avec des artistes ou des structures culturelles. Premier semestre 2025-2026

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Dans le cadre d’une résidence éclaircie, nous accueillons Chloé Petitjean : artiste et designer pluridisciplinaire. La résidence a pour point de départ le collège Mendès France, il est initié et coordonné par Catherine Lam professeur d’arts plastiques. (...)

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Communiqué de la Chapelle
« Le Phare des ruisseaux » présente une création spécifique imaginée par l’artiste à la Chapelle des Dames Blanches. Cette exposition est la tentative de Shuling Liu de prendre de la hauteur pour observer les profondeurs de (...)

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Situation d’atelier, les élèves sont répartis dans des groupes de 13/14 et bénéficient pour l’occasion d’un emploi du temps aménagé, soit 2h par groupe sur la journée.
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Quelle poursuite d’études dans le supérieur peut-on faire après avoir suivi l’enseignement de spécialité Arts plastiques au lycée ?

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Chronic’othèque #53 - Spécial danse - Février 2026 - Visuel

Chronic'othèque #53 - Spécial danse - Février 2026 (PDF de 881.8 ko)

Chronic’othèque, numéro 53 — Février 2026 — par l’équipe des auteurs du web Arts plastiques.
La Chronic’othèque, publication mensuelle, partage des regards choisis sur diverses ressources : ouvrages, podcasts, vidéos, documentaires, etc. au service des apprentissages et des expressions artistiques des élèves.

Ce numéro spécial danse est nourri des découvertes, échanges et partages qui ont eu lieu à La Rochelle durant la formation interacadémique Arts plastiques Académies de Poitiers et Limoges, du 28 au 30 janvier 2026 « Habiter le mouvement - Penser le processus de création à partir de la danse, des arts plastiques et de l’édition ».

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