Les 30 dernières publications

  Estampe, gravure avec Nathalie Beele publié le 09/07/2020

6ème CHAAP Michelle Pallet et partenariat avec l’École d’Art du Grand Angoulême.

  "Nos Hybridations" création collaborative CHAAP Michelle Pallet et Étudiants de 2e année de l'EESI-2020 publié le 09/07/2020

Réalisation d’un court métrage d’animation sur la thématique « les univers chimériques ».

  Chronique de regards choisis publié le 07/07/2020

Travaux d’élèves de terminales arts plastiques -
Académies de Poitiers et Limoges
enseignement facultatif - enseignement de spécialité
2019 - 2020

  PREAC - Art et Paysage : Le paysage, une construction humaine ? publié le 28/06/2020

Comment le paysage se forme et se transforme au fil des temps et des actions des hommes ?
Comment les propositions d’artistes se nourrissent du paysage, s’y inscrivent et le transforment ?
Comment l’oeuvre d’art peut-elle donner à voir le paysage comme une construction humaine ?
Penser les rapports de l’art au paysage (et inversement) est l’objet de ce PREAC.

  Elsa Sahal - These boots are made for walking - Chapelle Jeanne d'Arc - Thouars publié le 26/06/2020

"These boots are made for walking" est le titre de l’exposition d’Elsa Sahal qui se tiendra à la Chapelle Jeanne d’Arc de Thouars du 27 juin au 30 août 2020. Accès limité à 10 personnes simultanément.

  Les futurs étudiants de la CPES-CAAP de Valin publié le 17/06/2020

La classe de la CPES-CAAP est en train de se constituer sur Parcoursup

  Présentation de la CPES-CAAP du lycée René Josué Valin publié le 17/06/2020

LA CPES-CAAP du lycée René Josué Valin de La Rochelle ouvre ses portes aux premiers étudiants à la rentrée 2020

  TraAM Arts plastiques 2020_19 publié le 12/06/2020

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Synthèse des Travaux Académique Mutualisés Arts plastiques inter-académique Poitiers-Limoges

  Exposer l'exposition publié le 12/06/2020

TRAAM 2019_20. Un Workshop sur le commissariat d’exposition

  Transport d'images publié le 12/06/2020

TRAAM 2019_20. La création collective entre élèves d’établissements distants à l’ère du numérique.

  Traces numériques publié le 12/06/2020

TRAAM 2019_20. Traces numériques et la question de la démarche.

  L'espace numérique comme extension publié le 12/06/2020

TRAAM 2019_20. Un questionnement sur l’espace numérique

  Dans le brouillard, publié le 12/06/2020

TRAAM 2019_20. Une séquence qui questionne les lieux et les espaces de monstration

  Exposer le numérique, questionner sa matière publié le 12/06/2020

TRAAM 2019_20. Rencontre avec l’artiste Paloma Marquez

  Appels à projet 2020-21 : monter un projet EAC en intégrant les Arts Plastiques publié le 10/06/2020

L’article présente brièvement l’intérêt pour les enseignants d’arts plastiques de montrer des projets EAC intégrant les Arts Plastiques et comment ces projets peuvent être déposés dans la plateforme ADAGE.

  Lettre#10- Continuité pédagogique publié le 08/06/2020

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Le groupe d’appui arts plastiques des académies de Poitiers et de Limoges vous accompagne en partageant des expériences dans le cadre de la continuité pédagogique à distance.

  La ville et les mots publié le 08/06/2020

Le parcours dans l’espace public comme appropriation plastique d’un lieu ou d’un environnement

  La CHA-AP « lesimagesenmouvement » du Collège Font-Belle de Segonzac publié le 05/06/2020

Impactée à mi-parcours par le confinement, la progression pédagogique de la CHA-AP de Segonzac a particulièrement souffert cette année de la crise sanitaire comme tous dispositifs mettant en avant une pédagogie de projet basée sur des collaborations et partenariats,. Pourtant le suivi d’un groupe constitué pour une durée de trois ans permettra des reports de projets bienvenus qui permettront sans doute d’achever la plupart des séquences engagées.

  Lettre #9 - Continuité pédagogique publié le 02/06/2020

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Le groupe d’appui arts plastiques des académies de Poitiers et de Limoges vous accompagne en partageant des expériences dans le cadre de la continuité pédagogique à distance.

  Lettre #8 - Continuité pédagogique publié le 25/05/2020

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Le groupe d’appui arts plastiques des académies de Poitiers et de Limoges vous accompagne en partageant des expériences dans le cadre de la continuité pédagogique à distance.

  Œuvres, thèmes, questions de référence du baccalauréat pour l'enseignement de spécialité d'arts plastiques en classe terminale publié le 22/05/2020

Le programme de l’enseignement de spécialité d’arts plastiques, de la classe terminale institue des questions limitatives, régulièrement renouvelées, et publiées au Bulletin officiel de l’éducation nationale en vue de l’épreuve terminale du baccalauréat.

  Lettre # 7 - Continuité pédagogique Arts plastiques publié le 20/05/2020

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Le groupe d’appui arts plastiques des académies de Poitiers et de Limoges vous accompagne en partageant des expériences dans le cadre de la continuité pédagogique à distance.

  [échos pédagogiques] Un regard si particulier publié le 15/05/2020

Retour sur une expérimentation menée dans le cadre de la continuité pédagogique avec des élèves de cycle 3 de l’école Gutenberg à Parthenay.

  Procédure à suivre pour les élèves qui souhaitent candidater pour un enseignement optionnel d'arts plastiques publié le 12/05/2020

Parcours artistique - Académie de Poitiers 2019-2020

  Raconter votre quotidien à l'heure du confinement publié le 12/05/2020

Un projet arts plastiques en partenariat avec une psychologue scolaire au collège Léo Desaivre, Champdeniers (79)

  La lettre # 6 - Continuité pédagogique Arts plastiques publié le 11/05/2020

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Le groupe d’appui arts plastiques des académies de Poitiers et de Limoges vous accompagne en partageant des expériences dans le cadre de la continuité pédagogique à distance.

  Réouverture des écoles : comment accompagner au mieux les élèves ? publié le 05/05/2020

Les fiches DGESCO de mise en œuvre dans les disciplines

  Les lettres # groupe d'appui continuité pédagogique Poitiers-Limoges publié le 20/04/2020

Depuis le début du confinement le 17 mars 2020, le groupe d’appui arts plastiques Poitiers-Limoges accompagne et relie les enseignants d’arts plastiques en publiant des témoignages et des expériences de continuité pédagogique à distance.

  La lettre # Hors Série Vacances publié le 17/04/2020

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Continuité pédagogique arts plastiques : Un aperçu du quotidien, sous forme de clin d’oeil dans ce jour sans fin...
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