Quelques pistes concernant l'accompagnement personnalisé (AP) publié le 01/09/2016
5 - Un exemple d’AP en SVT : réaliser un dessin scientifique
Le document suivant propose un exemple d’accompagnement personnalisé sur la réalisation du dessin scientifique. Cette compétence est à travailler entièrement en 6ème, mais les différentes fiches peuvent être réadaptées et utilisées au cours de l’année scolaire selon le niveau et les difficultés des élèves.
![Fiche professeur Fiche professeur](sites/svt/IMG/jpg/icone_rea-ds_prof.resized.jpg?1470414865)
![Fiche d'analyse de pratique par l'élève Fiche d'analyse de pratique par l'élève](sites/svt/IMG/jpg/icone_rea-ds_analyse.resized.jpg?1470414865)
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![Fiche méthode pour réaliser un dessin scientifique Fiche méthode pour réaliser un dessin scientifique](sites/svt/IMG/jpg/icone_rea-ds_methode.resized.jpg?1470414865)
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Quelques pistes concernant l’accompagnement personnalisé (AP).
![Exercice 1 Exercice 1](sites/svt/IMG/jpg/icone_rea-ds_ex1.resized.jpg?1470414865)
![Exercice 2 Exercice 2](sites/svt/IMG/jpg/icone_rea-ds_ex2.resized.jpg?1470414865)
![Exercice 3 Exercice 3](sites/svt/IMG/jpg/icone_rea-ds_ex3.resized.jpg?1470414865)
![Exercice 3 : documents complémentaires Exercice 3 : documents complémentaires](sites/svt/IMG/jpg/icone_rea-ds_ex3compl.resized.jpg?1470414865)
![un document](/styles/vignettes/pdf.png)
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6 - Pour aller plus loin
Documents officiels : Accompagnement personnalisé au collège et en particulier la fiche cadre.
Documents produits dans l’académie de Versailles : L’accompagnement personnalisé (AP) : ressources produites par le groupe thématique de l’académie de Versailles.
Pour aller plus loin sur le concept des "intelligences" multiples : un article sur le site de l’académie d’Amiens.
Pour aller plus loin concernant le fonctionnement de la mémoire : compte-rendu des notes prises lors d’une formation sur la neuroéducation :
![un document](/styles/vignettes/pdf.png)
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