MAUS. Comment témoigner de la Shoah ? publié le 25/06/2014

Niveau  : troisième
Référence au programme d’histoire  : La Seconde Guerre mondiale, une guerre
d’anéantissement

Domaine artistique : Les « arts du visuel » et les « arts du langage »
Thématiques  : « Arts, Etats et pouvoir », L’œuvre d’art et la mémoire

Objectifs :

 Situer l’œuvre dans le temps et dans l’espace ;
 Identifier les éléments constitutifs de l’œuvre d’art : BD (formes, techniques, significations, usages) ;
 Discerner entre les critères subjectifs et objectifs de l’analyse ;
 Effectuer des rapprochements avec d’autres œuvres à partir de critères précis (lieu, genre, forme, thème, etc.) ;

Démarche pédagogique :

 Projet d’Histoire des Arts inclus dans le cours d’histoire

Progression sur la seconde guerre mondiale (PDF de 66.3 ko)

Projet d’Histoire des Arts sur la reprèsentation de la Shoah - Progression de Véronique Richard, professeur d’histoire-géographie.

Fiche guide pour les élèves permettant une analyse de l’œuvre Maus avec :
  Identification de l’oeuvre d’art et de l’artiste :
  Description de la planche 51 de la couverture du tome 2
  Analyse de la planche étudiée et des albums Maus

Fiche pédagogique : "Maus. Comment témoigner de la Shoah?" (PDF de 1.8 Mo)

Fiche élèves proposée par Véronique Richard, professeur d’histoire-géographie.