Se former
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Usages numériques

Mise en oeuvre technique et pédagogique des outils numériques : modes opératoires, tests, comparatifs, expériences...

En avant...

Comment rédiger de "bons" prompts pour l'IA générative ?13 juin 2024

Lorsque vous utilisez l’IA générative, il est toujours difficile de se projeter dans la rédaction d’un prompt efficace sans mettre de côté la réflexion "suis-je en train de rédiger un prompt qui permet de maximiser mes chances d’avoir un retour pertinent de l’IA ?"
En réalité, il existe depuis quelques temps des méthodes qui se dessinent autour d’une démarche à suivre dans la rédaction de son prompt. Ne vous inquiétez pas sur votre niveau d’expertise face à l’IA, le guide s’adresse à vous sous 4 chapitres (...)

L’intelligence Artificielle générative, Ressources à Mai 202411 mai 2024

Cet article a pour objectif de présenter des ressources offrant une meilleure compréhension du paysage de l’intelligence artificielle, ayant pour certaines une utilité concrète de démystification ou dé-complexification.

Se former sur e-combox27 janvier 2023

E-comBox est une plateforme regroupant des applications métiers essentielles pour développer les compétences numériques des élèves et des étudiants.
Les applications incluses sont les suivantes : E-commerce (Prestashop) : une e-boutique opérationnelle (300 références, 150 clients, 130 commandes) et une boutique squelette E-commerce (Woo Commerce) : la même e-boutique mais sur un environnement WordPress Blog (WordPress) Marketing automation (Mautic) CRM (Suite CRM) CRM-ERP (Odoo) Gestion de projet (...)

Sous rubriques

 Boite à outils

 Documents animation académique

 EMI

éducation aux médias et à l’information

 Évaluation

Création et utilisation des outils de création d’exercices type Quiz.

 GED

 Intelligence Artificielle et pédagogie

Ensemble de ressources collectées autour de l’IA afin de développer nos connaissances et notre flexibilité de réaction face à cette technologie qui n’a pas fini de nous surprendre.

 Jeux sérieux & Escape game

serious games, jeux de simulation

 Lettre Edu'Num - TIC'Edu

Lettre nationale d’information sur les usages des TICE en économie et gestion.

 LINE (Lettre d'Information du Numérique Educatif)

Newsletter de la SRANE (SERVICE RÉGIONAL ACADÉMIQUE DU NUMÉRIQUE ÉDUCATIF)

 PGI

 Prévention des élèves

 Réseaux sociaux

 Tableau Blanc Interactif

Des ressources pour exploiter cet outil.

 Vidéo

 Web2.0

Articles

 Charte pour l’éducation à la culture et à la citoyenneté numériques publié le 22/03/2023

Vous trouverez en lien la charte pour l’éducation à la culture et à la citoyenneté numériques.

 Découvrir PIX et le CRCN publié le 20/09/2020

Quelques infos sur PIX...

 Des outils pour la continuité pédagogique mis à jour le 22/05/2024

En cas de distanciation pédagogique, voici des outils à notre disposition.

 Lettre d'information académique sur le numérique en économie gestion #2 - janvier 2020 publié le 07/02/2020

usages et ressources, numérique, janvier 2020

 PIX, l'outil pour évaluer les compétences numériques publié le 13/03/2019

Enseignants en économie et gestion, la plateforme PIX est, pour vous, un vrai atout pour vos enseignements.

 Le Clémi au service de l'éducation aux médias publié le 17/11/2018

Un rappel très intéressant de nos obligations dans le cadre de l’utilisation de vidéos.

 Numérique et nouvelles architectures des salles de classe mis à jour le 27/07/2018

architecture, classe, numérique

 Perceptions des tablettes et apprentissage, quels liens ? publié le 16/07/2018

Réfléchir à la place des tablettes et comment les intégrer dans un dispositif pédagogique.

 La fin du mail... publié le 02/11/2016

Choisir le bon outil pour diffuser un message. Encourager l’usage d’outils dédiés

 Choisir l'outil approprié à sa communication Forum, blog, wiki, messagerie... mis à jour le 10/11/2015

Pourquoi utiliser le forum avec des élèves ? Des pistes à explorer

 Usages du numérique en STMG publié le 21/09/2015

eduscol numérique stmg

 Culture numérique de l'enseignant : Droits et obligations publié le 07/11/2013

L’IUFM de Lyon propose un site de référence sur les droits et obligations de l’enseignant concernant la législation sur l’utilisation et la création de ressources numériques.

 Cartographier ses idées publié le 08/12/2011

Comment se faire une idée simple du mindmapping (carte heuristique) en moins de 4 minutes ?

 La sécurité informatique publié le 08/12/2011

Huit modules interactifs d’autoformation cherchent à couvrir l’essentiel des thèmes fondamentaux de la sécurité des systèmes d’information.

 AFNOR publié le 27/06/2011

Enseigner la normalisation et les normes contribue à élargir les compétences des jeunes et à favoriser leur insertion professionnelle.

 Enquête 2007 - TICE en économie et gestion dans l'académie publié le 15/02/2008

TICE - résultats de l’enquête

 Enquête sur l'usage des TICE en économie et gestion publié le 20/06/2007

L’ensemble des enseignants de la discipline, de l’académie, est sollicité pour répondre à une enquête sur leur usage des TICE en classe mais aussi dans leur travail personnel.
Cette enquête doit nous permettre d’avoir une photo des usages (et non pas (...)

 La page du IANTE publié le 13/06/2007

Chaque académie dispose d’un IANTE en économie-gestion.
la mission est la suivante :
Recenser les usages des TICE pour les diffuser, mais également inciter et faciliter l’intégration des TICE dans nos pratiques pédagogiques. Une réunion annuelle (...)

 Référentiel des solutions TICE pour les STG mis à jour le 18/06/2009

Première version du référentiel des solutions TICE pour STG. Il ne s’agit pas d’un guide d’équipement mais d’un document destiné à soutenir les réflexions menées au sein de l’académie et des établissements en matière de choix d’équipements et de ressources (...)

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