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Articles

 Synthèse animation "Comment communiquer en mathématiques par le langage oral et les écrits ?" - Cycle 2 publié le 15/02/2019

Synthèse de l’animation concernant la communication orale et écrite en mathématiques à destination des enseignants de cycle 2.

 Synthèse animation "Comment enseigner la compréhension de l’écrit pour mieux écrire et pour mieux dire"- Cycle 3 publié le 15/02/2019

Synthèse des deux animations concernant la compréhension à destination des enseignants de cycle 3.

 Production hebdomadaire d'un livre au CP publié le 10/06/2011

Document réalisé pour rendre compte d’une démarche de production d’écrit au CP.

 Evaluation du "coeur des apprentissages" et activités ritualisées pour apprendre à écrire correctement publié le 30/09/2010

Documents destinés à aider les enseignants à mettre en place dans la classe des activités ritualisées (certaines quotidiennes, d’autres hebdomadaires) pour apprendre à orthographier correctement.

 Des activités ritualisées pour apprendre à écrire correctement publié le 27/11/2009

Ce document a été réalisé pour illustrer l’animation pédagogique du 25 novembre 2009 "Quelles activités ritualisées pour un apprentissage de l’orthographe ?"

 Projet d'écriture d'une bande dessinée publié le 28/07/2008

Ces documents sont le résultat d’un travail sur la Bande Dessinée mené dans plusieurs classes de la circonscription : organigramme du projet, séquence, outils pour écrire, carte d’identité, grille d’évaluation.

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