Animations pédagogiques 2018-2019

Articles

  Synthèse animation "Comment enseigner le lexique de façon rigoureuse, explicite et cohérente?" - Cycle 3 mis à jour le 13/03/2019

Synthèse de l’animation pédagogique "enseigner le lexique en cycle 3"

  Synthèse animation "Comment enseigner l'orthographe de façon rigoureuse, explicite et cohérente?"-Cycle 3 mis à jour le 13/03/2019

Synthèse de l’animation pédagogique - cycle 3 - Enseigner l’orthographe de façon rigoureuse, explicite et cohérente

  Synthèse animation "Comment communiquer en mathématiques par le langage oral et les écrits ?" - Cycle 2 publié le 15/02/2019

Synthèse de l’animation concernant la communication orale et écrite en mathématiques à destination des enseignants de cycle 2.

  Synthèse animation "Comment enseigner la compréhension de l’écrit pour mieux écrire et pour mieux dire"- Cycle 3 publié le 15/02/2019

Synthèse des deux animations concernant la compréhension à destination des enseignants de cycle 3.
Documents joints
un document Construire et utiliser des outils mathématiques en résolution de problèmes mathématiques au cycle 1 (Word de 88.8 ko)

Module B 13 - Laëtitia Kadur

un document Cycle 1 : résolution de problèmes mathématiques (numération) (Word de 90.1 ko)

Module A12 - Laëtitia Kadur

un document Ecole maternelle : école de l'épanouissement (Word de 89.7 ko)

Module A11 - Laëtitia Kadur

un document Enseigner explicitement la résolution de problèmes mathématiques au cycle 1 (Word de 89.4 ko)

Module B11 - Laëtitia Kadur

un document Exemples problèmes Cycle 2 (Word de 1.2 Mo)

En lien avec le module BA2 - Olivier GACON

un document Place du langage et des jeux dans la résolution de problèmes mathématiques (Word de 89.4 ko)

Module B12 - Laëtitia Kadur

un document Synthèse animation résolution de problèmes mathématiques au cycle 2 (Word de 90.4 ko)

Module BA2 - Olivier GACON

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