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L’office national des combattants et des victimes de guerre (ONACVG) organise depuis plus de 10 ans un concours de BD : « Bulles de mémoire »
Il invite les jeunes, travaillant en classe ou chez eux, seuls ou en groupe (entre 2 et 5 personnes), à réfléchir sur l’héritage des grands conflits contemporains dans la société d’aujourd’hui. Cette année, le thème choisi est : "Les animaux et la guerre".

Le MuMo - Musée mobile se déplace en Nouvelle Aquitaine du 11 octobre 2024 au 3 janvier 2025

Ce concours qui a pour objet de révéler le potentiel narratif du sonore, invite ses participants à réaliser un court-métrage en se basant uniquement sur une création musicale.

Le dispositif "La classe, l’œuvre !" contribue à la généralisation d’une éducation artistique et culturelle de qualité, permettant à des élèves d’aller à la rencontre d’œuvres et artistes, de développer des pratiques artistiques ou culturelles et d’acquérir des connaissances

Un tour d’horizon des ressources, des structures et des manifestations qui font vivre la danse à l’école dans notre académie.

La Maison de l’architecture de Poitiers en Nouvelle Aquitaine est un acteur essentiel en EAC pour la démocratisation de l’art et de la culture prenant appui sur un questionnement autour de l’architecture et plus généralement des espaces habités et inhabités. La "MA" est très engagées dans les JNA (journées nationales de l’architecture).

C’est parti pour la 13ème édition du prix Minami Manga !
Voici la toute nouvelle passionnante sélection Minami Manga !
Suivez le lien vers ce formulaire en lignepour inscrire votre établissement à la 13ème édition du prix.
INSCRIPTION OBLIGATOIRE (...)

Piloté par le ministère de l’Éducation nationale et de la Jeunesse, France Universités et l’INRIA, ce programme s’adresse aux élèves de seconde des lycées d’enseignement général et technologique. Il propose aux enseignants prenant en charge l’enseignement SNT en seconde d’accueillir dans leur classe un scientifique du numérique qui vient à la rencontre des élèves pour leur parler de son parcours, de son métier et de son expertise scientifique.