Dans le brouillard, publié le 12/06/2020
TRAAM 2019_20. Une séquence qui questionne les lieux et les espaces de monstration

Dans le cadre des TRAAM 2019-20, ce scénario pédagogique CHAAP, de Sébastien Carpentier, collège Font-Belle, Segonzac, questionne les lieux et les espaces de monstration de la création artistique à l’école.

Sébastien Carpentier, collège Font-Belle, Segonzac.