Dans le brouillard, publié le 12/06/2020
TRAAM 2019_20. Une séquence qui questionne les lieux et les espaces de monstration
Dans le cadre des TRAAM 2019-20, ce scénario pédagogique CHAAP, de Sébastien Carpentier, collège Font-Belle, Segonzac, questionne les lieux et les espaces de monstration de la création artistique à l’école.
Dans le brouillard, scénario pédagogique CHAAP dans le cadre des TRAAM 2019_20 (PDF de 615.8 ko)
Sébastien Carpentier, collège Font-Belle, Segonzac.