Bouge ton corps version 3 - Séquence arts plastiques : la danse de l'eau publié le 06/01/2019 - mis à jour le 15/06/2019
Mise en place pour la troisième année consécutive d'un EPI : EPS-musique-arts plastiques.
Séances 2 et 3 : Montage et exploitation des rushs expérimentaux.
Demande : Grâce au montage des expérimentations vidéo, proposez un film de quelques secondes (entre 50s et 90s), mettant en évidence un ou des mouvements aquatiques.
Faire des choix pour affiner sa séquence vidéo.
Travail par deux en salle informatique.
Utilisation du montage, se projeter dans sa chorégraphie pour essayer d’anticiper les futures interactions entre son corps et la vidéo.
Logiciel montage tablette :
Différents outils sont disponibles : les réglages de vitesse, les fondus, des effets visuels et de coloration, ainsi que les transitions et outils découper/coller/fractionner.
Travail à l’oral : mettre les élèves en situation ( interview journalistique) afin qu’ils explicitent leur choix de montage et leur projet dans sa globalité : vidéo + chorégraphie = projet Bouge ton corps (EPI)
Questionnements sur la démarche et les différentes étapes du projet.
Liens avec les œuvres rencontrées et apport de références personnelles.