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https://ww2.ac-poitiers.fr/srane/spip.php?rubrique22
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Rapports, études
Articles
Des consensus sur l'IA en éducation mis à jour le 02/04/2024
Consensus de Beijing sur l’intelligence artificielle et l’éducation (UNESCO), rapport de la direction du numérique éducatif. Stratégies, points de vigilance.
Contribution du numérique à la transmission des savoirs et à l’amélioration des pratiques pédagogiques mis à jour le 07/12/2022
Le rapport du Conseil Supérieur des Programmes paru en juin 2022. Des liens complémentaires.
"Chercher, évaluer et utiliser l’information : Défis et enjeux éducatifs de la lecture numérique" Conférence de JF Rouet (CERCA) publié le 17/12/2018
Le Centre de Recherches sur la Cognition et l’Apprentissage (CeRCA) s’intéresse aux processus cognitifs et sociaux-cognitifs.Cette conférence de novembre 2018 explicite en quoi il faut être bon lecteur.ice à l’ère du numérique, et donne des pistes pédagogiques. Redirection vers le site du CARDIE
Apprendre avec des jeux sérieux (guides, tests) mis à jour le 13/07/2018
Pourquoi et comment faire vivre des expériences aux élèves par le biais de jeux sérieux
Comment mettre en œuvre des environnements d'apprentissage attrayants et efficaces ? mis à jour le 16/07/2018
Résumé et support de la présentation de Dominique Bellec le 3 février 2016.
Ce que le numérique fait à l'apprendre et à l'enseigner mis à jour le 16/07/2018
Synthèse d’une conférence donnée par Bruno Devauchelle le 23 novembre 2015 à Saintes pour les enseignants qui accompagnent la formation au et par le numérique.
Enseigner c'est ajuster mis à jour le 21/02/2023
Résumé d’une conférence de Dominique Bucheton portant sur les gestes professionnels et les postures de l’enseignant - 13 octobre 2015.
Rapport PROFETIC 2018 : les enseignants et le numérique mis à jour le 26/04/2019
Le point sur les pratiques des enseignants en matière de numérique.
Sites référencés
Site Enseigner avec le numérique
Résumé de l’enquête réalisée en janvier 2013 sur les pratiques d’Internet des 9-16 ans
Veille et analyses de l'Institut Français de l'Education
Dossier "Jeunesses 2.0 : les pratiques relationnelles au cœur des médias sociaux", février 2012. Redirection vers le site de l’Ecole Normale Supérieure de Lyon.
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