Ressources et informations diverses

Retrouvez les repères annuels de progressions pour le cycle 4 et les attendus de fin d’année (5ème & 3ème) pour toutes les langues vivantes.

La quatrième édition du colloque IntersTice se tiendra les 28 et 29 août 2023 au Lycée Toulouse Lautrec à ALBI (Tarn).

Des exemples d’activités proposées par des établissements scolaires pour la semaine des langues 2023

La 37ème lettre ÉduNum Langues Vivantes vient de paraître. Retrouvez les scénarios réalisés dans notre académie lors des TraAM 2022.

Mesures pour améliorer les apprentissages des élèves. Circulaire du 12/12/2022

En 2023, la Semaine des Langues aura lieu du 27 mars au 1er avril.
Découvrez le thème de cette nouvelle édition !

Retrouvez les différents textes de l’adaptation au programme d’enseignement de connaissance du monde dans les différentes langues.

Le calendrier des épreuves orales et écrites des certifications en allemand, anglais et espagnol pour la session 2023 est paru au B.O.

Les programmes limitatifs d’enseignement de langue et littérature des sections internationales ont été publiés au Bulletin officiel n° 28 du 15 juillet 2021.

Publication de la 35ème lettre EduNum langues vivantes

Publication d’une note de la DEPP sur l’enseignement des LV dans le second degré.

Les volumes 1 et 2 « Didactique des langues & plurilinguisme(s) : 30 ans de recherche » sont disponibles en ligne via le Portail documentaire de France Éducation international

La note de service qui décrit les programmes et actions d’échanges et de formation à l’étranger pour les enseignants des premier et second degrés public et privé, pour l’année scolaire 2022-2023, a été publiée au Bulletin officiel n° 29 du 22 juillet 2021.

Les programmes limitatifs pour l’enseignement de spécialité de LLCER en classe de première pour les années scolaires 2021-2022 et 2022-2023 ont été publiés dans le Bulletin Officiel n° 25 du 24 juin 2021.

Les contenus du portail Langues vivantes sont progressivement centralisés sur un point d’accès unique : le portail éduscol.

Une attestation de langues vivantes est délivrée à la fin du cycle terminal à tous les candidats au baccalauréat général et technologique pour les langues vivantes A et B présentées à l’examen à compter de la session 2021.

Pour sa 43ème édition, le Poitiers Film Festival poursuit sa quête de talents parmi les étudiants en cinéma du mon entier. Il se déroulera cette année du 27 novembre au 13 décembre avec la mise à disposition en ligne de plus de 130 films.

La note de service définissant le calendrier des épreuves orales et écrites des certifications en allemand, anglais et espagnol pour la session 2021 vient de paraître au Bulletin Officiel.

L’inspection générale de langues vivantes propose plusieurs recommandations en cette rentrée scolaire.

L’académie de Nancy-Metz propose des kits d’escape games pour les cycles 3 et 4 et le lycée autour des fêtes traditionnelles dans le monde.

La journée européenne des langues aura lieu le 26 septembre 2020.

Le Bulletin Officiel spécial n° 6 publié le 31 juillet 2020 apporte un certain nombre de modifications aux épreuves communes de langues vivantes.

La quatrième édition du colloque IntersTices se déroulera les 25 et 26 août prochains à Bédarieux (Hérault).

Le portail national de ressources propose cette semaine deux ressources : une chaîne qui met à disposition des vidéos de cours et la plateforme Quizinière qui s’enrichit d’une banque d’exercices.

Les programmes limitatifs de terminale pour les spécialités LLCE ont été publiés au BO du 21 mai 2020.

Le portail national propose de nouvelles ressources à travers ses rubriques A la une et Zoom sur.

La lettre Édu_Num LV n°33 est consacrée à la continuité pédagogique en langues vivantes. Vous y trouverez un ensemble de ressources (plateformes, applications, etc.) pour enseigner à distance.

La note de service parue au Bulletin Officiel n°3 du 16 janvier 2020 décrit les différents calendriers concernant les huit programmes et actions d’échanges et de formation à l’étranger.

Le nouveau calendrier du Diplôme de Compétence en Langue, sessions 2020 – 2021, vient de paraître au bulletin officiel.

Les pôles d’allemand et d’anglais de l’académie de Rouen proposent des pistes numériques pour aider les élèves à progresser en expression écrite.

L’académie de Versailles propose des vidéos sur les programmes de langues du lycée. Les thématiques abordées sont : le travail de la langue, un programme commun pour les langues vivantes, la médiation, mobilités et ouverture internationale, l’enseignement technologique en langues vivantes, séquences et parcours.

Pour sa 42ème édition, le Poitiers Film Festival vous invite à 10 jours de fête dédiés au jeune cinéma, au TAP et au TAP Castille à Poitiers, du 29 novembre au 9 décembre 2019. 43 courts métrages et 5 longs métrages issus de 24 pays y seront présentés.

La note ministérielle précisant les dates et horaires de la certification en langues pour la session 2020 vient de paraître au Bulletin Officiel.

Le site Éduscol met à disposition des ressources d’accompagnement pour la mise en œuvre de l’enseignement technologique en langue vivante (ETLV) au cycle terminal de la voie technologique : documents sur la mise en œuvre et les apprentissages, présentation de la discipline. Des pistes pour l’élaboration de séquences sont en outre proposées pour l’ensemble des séries technologiques.

Les sujets zéro pour les épreuves qui se dérouleront en 2019-2020 viennent de paraitre sur le site Éduscol.

Les programmes limitatifs pour l’enseignement de spécialité de langues, littératures et cultures étrangères et régionales en classe de première pour les années scolaires 2019-2020 et 2020-2021 sont publiés au Bulletin officiel n° 22 du 29 mai 2019.

Le programme limitatif de l’enseignement de langue et littérature pour les sessions 2020 et 2021 est publié au Bulletin officiel du n° 22 du 29 mai 2019.

Nouveau calendrier des sessions du Diplôme de Compétence en Langue.

L’objectif de cette nouvelle lettre Édu_Num est de s’inscrire dans la thématique « Citoyenneté numérique et numérique citoyen » abordée lors des prochaines Rencontres de l’Orme 2019. Il s’agit de voir en quoi les technologies digitales redessinent les contours de la notion de citoyenneté souvent associée à la nationalité, dans un contexte où le numérique permet de s’affranchir des frontières physiques de l’État-nation.

Du street art aux mers et océans en péril, comment la réalité augmentée s’invite en classe de langues vivantes.

Une sélection de ressources vidéo authentiques en anglais pour le lycée, en lien avec les nouveaux programmes.

Le JO du 23 janvier 2019 annonce l’ouverture d’une seconde section Bachibac (binationale français-espagnol) dans notre académie à Angoulême. Rappel de ce que sont les binationales.

Trois nouveaux décrets qui concernent les DNL, les sections européennes et les sections internationales ont été publiés dans le dernier Bulletin Officiel n° 3 du 17 janvier 2019.

La quatrième édition de la CLISE, semaine de la classe inversée, aura lieu du 28 janvier au 3 février 2019. Découvrez le programme des évènements organisés dans l’académie de Poitiers.

La lettre Édu_Num Langues vivantes n°31 s’intéresse à la différenciation en cours de langue par le biais d’outils numériques.

La sélection des ressources présentée dans cette nouvelle lettre thématique Édu_Num est axée autour de la notion d’espace(s) à l’ère du numérique. De nombreuses disciplines sont abordées sous cet angle, dont les langues vivantes. Plusieurs séquences pédagogiques en anglais et en espagnol sont proposées en illustration.

Une nouvelle plateforme du site TV, Cinéma.lesite.tv, fait son apparition sur Eduthèque avec 16 films du patrimoine cinématographique disponibles en VO dans 7 langues.

Pour sa 41ème édition, le Poitiers Film Festival vous invite à 8 jours de fête dédiés au jeune cinéma, au TAP et au TAP Castille à Poitiers, du 30 novembre au 7 décembre 2018.

La Journée européenne des langues a lieu chaque année le 26 septembre. Créée par le Conseil de l’Europe, elle est l’occasion de sensibiliser le public à l’importance de l’apprentissage des langues et de promouvoir la richesse culturelle de l’Europe.

Le programme de l’édition 2018 de ce colloque, qui se déroulera fin août à Tours, est désormais disponible en ligne.

À l’approche de la semaine nationale des langues vivantes, le Réseau Canopé propose TVLangues, une ressource audiovisuelle pour accompagner les enseignements en allemand, anglais, espagnol et italien.

Appel à projets aux académies pour l’année 2018 – 2019. Le renvoi des propositions est demandé avant la fin du mois de mai.

La circulaire précisant les orientations relatives à l’organisation du programme de mobilité internationale enseignante Jules Verne pour l’année scolaire 2018 - 2019 est parue au Bulletin Officiel.

La Clé des langues de l’École normale supérieure de Lyon propose un nouveau site internet avec plusieurs nouveautés.​

Après la version anglaise, disponible depuis plusieurs mois déjà, voici les nouveaux descripteurs du CECRL et les échelles complémentaires enfin accessibles en français.

Cette première lettre pour l’année 2018 traite de l’interdisciplinarité et des dernières actualités concernant le numérique, notamment les nouveautés des Banques de Ressources Numériques pour l’École.

L’académie de Versailles a récemment mis en ligne un dossier thématique dédié à la mémorisation, qui tient une place importante en cours de langues, et à l’aide que le numérique peut y apporter.

La troisième édition de la CLISE, semaine de la classe inversée, aura lieu du 29 janvier au 4 février, dans toutes les académies et les régions francophones qui le souhaitent.

Nouveau calendrier des sessions du Diplôme de Compétence en Langue.

Les travaux académiques mutualisés 2016 – 2017 viennent d’être publiés sur la page Éduscol qui leur est dédiée.

La sélection des ressources présentée dans cette nouvelle lettre thématique Édu_Num est axée autour de la "visualisation graphique de l’information". L’objectif de cette lettre est de s’intéresser aux bénéfices apportés par les représentations graphiques en tant qu’outils de productions numériques (par exemple, réalisation d’infographies par les élèves) ou comme objets d’étude en tant que tels (s’interroger sur les limites, contraintes et éventuelles manipulations (in)volontaires liées à ces différentes formes visuelles).

La plateforme eTwinning propose très prochainement une formation en ligne sur les projets Erasmus+.

La note de service détaillant l’ensemble des programmes, actions d’échanges et de formation à l’étranger à l’attention des personnels enseignants des premier et second degrés pour l’année 2018-2019 vient de paraitre au BO.

Pour sa 40ème édition, le Poitiers Film Festival vous invite à 8 jours de fête dédiés au jeune cinéma, au TAP et au TAP Castille à Poitiers, du 1er au 8 décembre 2017.

A l’initiative du Conseil de l’Europe la Journée européenne des langues est célébrée chaque année le 26 septembre depuis 2001.

Information sur la onzième édition du concours de traduction "Juvenes Translatores", destiné aux élèves âgés de 17 ans inscrits en établissement scolaire. Présentation des objectifs, des modalités, du calendrier.7.

Le calendrier de la session 2018 des épreuves orales et écrites des certifications en langues vivantes est paru au Bulletin Officiel.

La définition des épreuves de langues vivantes à compter de la session 2018 est parue au Bulletin Officiel n° 26 du 20 juillet dernier. Les fiches d’évaluation et de notation des épreuves orales ainsi que celles des épreuves d’ETLV sont disponibles en annexe.

L’association Inversons la classe propose cet été une nouvelle modalité d’échanges entre pairs sous forme de colloque.

Cette nouvelle lettre propose un retour sur le dialogue des humanités numériques supérieur/scolaire organisé lors du salon Éduspot, le 8 mars 2017 au Palais des Congrès de Paris dans le cadre de la première journée du séminaire des réseaux académiques.

Chaque mois le portail national langues vivantes publie une série d’actualités, et, chaque semaine fait un zoom sur une série d’évènements.

Éduscol vient de lancer les six premiers comptes Twitter des experts disciplinaires DNE. Retrouvez ici le compte dédié aux langues vivantes.

Découvrez les premières informations sur ce colloque qui se déroulera fin août en Vendée, ainsi qu’un appel à proposition d’interventions, valable jusqu’au 7 avril.

La sélection des ressources présentée dans cette lettre s’inscrit dans la continuité des deux précédentes lettres thématiques dédiées à l’infopollution et à l’esprit critique. Elle propose une approche théorique de la notion, des exemples de mise en œuvre dans plusieurs disciplines ainsi qu’une bibliographie.

Cette première lettre Édu_Num 2017 est dédiée au thème de la collaboration entre enseignants à l’aide d’outils numériques. La nouvelle année offre également son lot de nouveautés chez Eduthèque, Audio-Lingua et Vocable.

Circulaire précisant les orientations relatives à l’organisation du programme de mobilité internationale enseignante Jules Verne.

Un nouveau parcours m@gistère sur l’EMI, esprit criTic, vient d’être publié. Il a été conçu en partenariat avec l’université de Rennes 2 et est disponible dans l’offre mutualisée.

La deuxième édition de la semaine de la classe inversée, ou « Clise 2017 », aura lieu du 30 janvier au 4 février.

Les ressources d’accompagnement pour les langues vivantes étrangères et régionales ont été conçues pour les cycles 2, 3 et 4 afin de mettre en avant la continuité et la progressivité des apprentissages tout au long de la scolarité obligatoire.

Une vidéo de deux minutes présente de façon simple les divers acteurs, ressources et actions mis en œuvre par le département des usages de la Direction du Numérique pour l’Éducation (DNE).

A travers ses trois rubriques habituelles, cette première lettre numérique de rentrée vous fera découvrir la nouvelle banque de ressources numériques éducatives, ainsi que de nombreuses ressources pour les EPI, la classe inversée ou encore la DNL.

Le calendrier de la session 2017 des épreuves orales et écrites des certifications en langues vivantes est disponible.

Juvenes Translatores est un concours annuel qui récompense les traducteurs en herbe les plus talentueux de l’Union européenne. L’édition 2016 aura lieu le 24 novembre et s’adressera aux élèves nés en 1999.

Pour sa 39ème édition, le Poitiers Film Festival vous invite à 8 jours de fête dédiés au jeune cinéma, au TAP et au TAP Castille à Poitiers, du 25 novembre au 2 décembre 2016.

Des ressources pour nourrir la curiosité intellectuelle et culturelle des professeurs de langue.

Ouverte depuis le 31 août, la Banque de Ressources Numériques pour l’Éducation propose des contenus et services associés libérés de droits et gratuitement mis à disposition pour l’ensemble des enseignants et des élèves des cycles 3 et 4.

La classe inversée vous intéresse ? Curieux ou praticien, vous vous posez des questions, vous voulez échanger ? La semaine de la classe inversée 2017, ou la CLISE 2017, est faite pour vous.

Cet article regroupe diverses informations et ressources sur le numérique en langues vivantes pour le collège et le lycée.

Des séminaires multilatéraux eTwinning sont régulièrement organisés en France et en Europe. Vous pouvez postuler à deux types d’événements : les Séminaires de Contact et les Ateliers de Développement Professionnel.

Cette dernière lettre de l’année scolaire élaborée avec l’aide des IAN propose un dossier sur la classe inversée et un aperçu sur des outils numériques pertinents pour l’enseignement. Une source d’inspiration pour préparer l’année scolaire à venir.

Le BAL est un espace d’exposition, de réflexion et de pédagogie dédié à l’image-document sous toutes ses formes (photographie, vidéo, cinéma, nouveaux médias). Il dispose d’une plateforme numérique d’éducation à l’image, ERSILIA, qui a été inaugurée jeudi 12 mai en présence la Ministre de Najat Vallaud-Belkacem.

La création d’une semaine des langues a pour vocation de mettre en lumière les langues et la diversité linguistique dans les écoles et les établissements mais aussi en dehors du cadre scolaire. Elle constitue un temps fort pour encourager la pratique des langues.

Les ressources d’accompagnement pour les langues vivantes étrangères et régionales ont été conçues pour les cycles 2, 3 et 4 afin de mettre en avant la continuité et la progressivité des apprentissages tout au long de la scolarité obligatoire. Elles proposent des outils pédagogiques, didactiques et scientifiques.

Lors du salon Educatice a été inaugurée la nouvelle formule de la lettre d’information TIC’Édu qui devient désormais Édu_Num. Parmi les objectifs de cette nouvelle version : l’intégration de plus de vidéos, de plus de contributions des académies et de lettres thématiques plus fréquentes.

La lettre Édu_Num Thématique n° 01 vient de paraître. Elle est consacrée à l’infopollution et aborde les notions de « hoax », « rumeur » et « désinformation ».

LyricsTraining est une plateforme en ligne multilingue et gratuite. Il s’agit d’une forme détournée de karaoké qui permet l’apprentissage ludique d’une langue à travers les paroles des chansons en utilisant les clips vidéo comme support principal.

Le site de l’académie de la Réunion s’est enrichi de nouvelles banques son calendaires en allemand, espagnol et chinois, ainsi que de nouvelles rubriques dédiées à la baladodiffusion et à l’usage des tablettes tactiles.

Chaque mois le portail national de ressources Langues Vivantes s’enrichit de nouvelles actualités à travers les rubriques "A la une" et "Zoom sur".

L’association Inversons la classe ! organise la 1ère semaine de la classe inversée du 25 au 29 janvier dans 14 académies en France, dont celle de Poitiers.

Le site de l’académie de Paris propose de nouvelles ressources sonores en ligne pour entraîner les élèves à la compréhension orale dans 4 langues (anglais, allemand, espagnol et italien), notamment dans le cadre de l’épreuve du bac.

Du nouveau sur Éduthèque avec des vidéos de la BBC et de la RTVE. Découvrez Pearltrees et Wespeke. Trouvez des idées d’usages pertinents du numérique (Padlet, tablettes) ainsi qu’un bilan du colloque Cybel-Langues 2015.

Le calendrier de la session 2016 des épreuves orales et écrites des certifications en langues vivantes vient de paraître au Bulletin Officiel.

La lettre TIC’Édu thématique n° 6 de la DNE vient de paraître sur le site Éduscol. Elle a pour thème "Les enjeux climatiques". Les enseignants de langues vivantes trouveront des scénarios pédagogiques issus de l’Edu’base dans la rubrique 2.3 "Projets, ressources et scénarios pédagogiques".

Pour sa 38ème édition, le Poitiers Film Festival vous invite à 8 jours de fête dédiés au jeune cinéma, au TAP et au TAP Castille à Poitiers, du 27 novembre au 4 décembre 2015.

La note de service détaillant l’ensemble des programmes, actions d’échanges et de formation à l’étranger à l’attention des personnels enseignants est parue au BO.

Information sur l’édition 2015 de la Journée européenne des langues - liens utiles

Ces deux nouveaux MOOCs gratuits sont axés sur le développement des compétences numériques chez les enseignants à travers la mise à disposition d’outils et de ressources. Tous deux sont en anglais.

Inscriptions ouvertes du 1er au 27 septembre 2015

Eduthèque est un portail d’accès aux ressources numériques pédagogiques d’une vingtaine de grands établissements publics à destination des enseignants et de leurs élèves. La section cultures et langues de ce portail s’enrichit peu à peu de nouvelles ressources en langues vivantes.

La lettre TIC’Édu langues vivantes n°23 vous informe sur les nouvelles ressources de la Direction du Numérique pour l’Éducation : Arte sur Éduthèque et le référentiel wifi. Vous y trouverez également des logiciels permettant de rendre les productions d’élèves plus attrayantes, ainsi que des réflexions sur certaines pratiques telles que la classe inversée et le BYOD.

Au lycée de la Venise Verte, des élèves utilisent des smartphones ou des tablettes tactiles pour réaliser un diaporama avec commentaire audio dans le cadre de l’apprentissage de l’anglais. Le document est destiné à un public étranger, mettant les élèves en situation réelle de communication.

Un service en ligne gratuit permet d’afficher sur la même page d’un navigateur un lecteur audio/vidéo et une zone de saisie pour le script.

Retrouvez sur le site d’Allemand un article qui présente le Centre de Culture Européenne de Saint-Jean d’Angély. Cette association est engagée dans la promotion de la citoyenneté et de la construction européennes. Des rencontres internationales sont prévues pour novembre prochain. Le calendrier et le programme de ces rencontres sont d’ores et déjà disponibles.

La lettre TIC’Édu langues vivantes n°22 vient de paraître sur le site Éduscol.

La lettre TIC’Édu thématique n° 4 de la DNE vient de paraître sur le site Éduscol. Elle a pour thème Comprendre et défendre la liberté d’expression. Vous y trouverez un florilège de ressources (dossiers pédagogiques, articles, dessins, vidéos) dont certaines spécifiques aux langues vivantes, pour se former et éduquer sur ce thème.

Reverso Context permet de trouver la traduction la plus adaptée d’un mot ou d’une expression et de l’illustrer par des dizaines d’exemples d’utilisations en contexte. Ce dictionnaire est déjà disponible en anglais, français, allemand, espagnol, italien, portugais, et arabe.

Le site de l’académie de La Réunion PodCaz a publié une banque de fichiers audio calendaire.

Le calendrier de la session 2015 des épreuves orales et écrites des certifications en langues vivantes est disponible sur le site Éduscol.

La 19ème édition de ce salon se tiendra les 26, 27 et 28 novembre prochains porte de Versailles.

Nouveau calendrier des sessions du Diplôme de Compétence en Langue.

La collection de vidéos "Enseigner les langues vivantes" autour de 9 thématiques dans le premier et le second degrés est en ligne sur le site Éduscol.

La note de service détaillant l’ensemble des programmes, actions d’échanges et de formation à l’étranger à l’attention des personnels enseignants est parue au BO.

10 jours de fête dédiés au jeune cinéma au TAP et au TAP Castille à Poitiers du 28 novembre 7 décembre 2014.

La lettre TIC’Édu Langues vivantes n° 21 vient de paraître sur le site Éduscol Langues Vivantes.

Conditions et dates des certifications en langues vivantes étrangères proposées à tous les élèves des établissements publics ou privés sous contrat.

L’ONISEP, avec le soutien du Ministère de l’Education nationale, de l’Enseignement supérieur et de la Recherche, et le concours du réseau Canopé, organise du 6 au 12 octobre le premier salon virtuel pour les enseignants et les personnels d’orientation, sur le thème « L’orientation scolaire à l’ère du numérique ».

Site dont la vocation est de défendre et de promouvoir l’utilisation du cinéma comme outil pédagogique. C’est à la fois une boîte à outils dans laquelle les enseignants de nombreuses disciplines, dont les langues vivantes, sont encouragés à puiser et un lieu de débat et de réflexion.

Dans le prolongement du MOOC EFAN, Enseigner et Former Avec le Numérique, l’université Stendhal Grenoble 3 en collaboration avec l’ENS Cachan propose une déclinaison pour les enseignants et futurs enseignants de langues.

N’oubliez pas de consulter le plan académique de formation 2014-2015 et de vous inscrire aux actions de formation du 1er septembre au 22 septembre 2014.

Annuaire de services en ligne et logiciels gratuits avec une interface en français.

La lettre TIC’Édu Langues n° 20 vient de paraître sur le site Éduscol Langues Vivantes.

La lettre TIC’Édu thématique n° 3 vient de paraître sur le site Éduscol. Elle est entièrement consacrée aux MOOC (Massive Online Open Courses), ou CLOM (Cours en Ligne Ouvert et Massif). Outre un descriptif de ces plates-formes qui sont en plein essor, vous trouverez dans cette lettre de nombreux liens vers des articles qui posent la question des enjeux et impacts pédagogiques de cet outil ainsi que des liens pour vous former et former à travers les MOOC.

La lettre TIC’Édu thématique n° 2 vient de paraître sur le site Éduscol. Elle est entièrement consacrée à la Première Guerre Mondiale. Vous y trouverez de nombreuses ressources transversales.

Les inscriptions à l’édition 2014 du concours de débats citoyens en langues vivantes étrangères sont à faire auprès des inspecteurs jusqu’au 18 avril.

Nouvelle note de service parue au Bulletin Officiel n°4 du 23 janvier 2014.

Lettre TIC’Édu langues sur le site Éduscol Langues vivantes

Débats citoyens niveaux A2 et B1

Les dates du baccalauréat 2014 sont disponibles sur le site Éduscol.

Épreuves de langues applicables à la série L à compter de la session 2014.

La note de service détaillant l’ensemble des programmes, actions d’échanges et de formation à l’étranger à l’attention des personnels enseignants est parue au BO.

La magazine Vocable offre aux enseignants d’allemand, d’anglais et d’espagnol une banque de données audio pour entraîner leurs élèves à l’épreuve de compréhension orale du baccalauréat.

Lettre TIC’Édu langues sur le site Éduscol Langues vivantes.

Festival international des écoles du cinéma.

Célébration de la treizième Journée Européenne des Langues

Lettre TIC’Édu langues sur le site Éduscol Langues vivantes.
Redirection vers le site Éduscol

Le portail Éduscol propose un accès gratuit aux sujets du baccalauréat de ces trois dernières années.

De nouveaux supports numériques sont disponibles sur le site du CNDP.

Appel à projets aux académies pour l’année 2013 – 2014.
Le renvoi des propositions est demandé avant le 2 juin.

Lancement du concours de débats citoyens en langue étrangère (allemand, anglais, espagnol). Invitation à s’inscrire.

Lettre TIC’Édu Langues sur éduscol-LV.
Redirection vers le site Eduscol.

Pensez à vous inscrire aux offres PAF 2012-2013 ! La campagne d’inscription est ouverte du lundi 3 septembre au lundi 24 septembre 2012.

Les fiches thématiques succinctes sur le site Eduscol offrent, par langue et par notion, des pistes de mise en œuvre structurées autour de connaissances et de compétences culturelles, linguistiques et pragmatiques. Elles s’inscrivent toutes dans une démarche de projet et sont aisément transférables d’une langue à l’autre. (Ressources pour la classe de seconde et exemples de pistes de mise en œuvre)

Une rubrique "Manuels numériques" a été créée sur le site éduSCOL-LV. Ce dossier tient compte des résultats de l’expérimentation "manuels numériques via l’ENT" menée par la DGESCO, il a pour objectif principal d’informer les enseignants sur les particularités, les fonctionnalités et la typologie des manuels numériques de langues vivantes.

Depuis avril 2009 le site « ressources stages langues » accompagne les stages intensifs de langues en lycée qui se tiennent pendant les vacances scolaires.Le site est ouvert aux langues : l’allemand, l’espagnol et l’italien.

mercredi 30 juin 2010.
Les TICE dans les textes (...), « Modalités et espaces nouveaux pour l’enseignement des langues », stages intensifs de langues, ciné Lycée ...

L’impact du CECRL dans l’enseignement des langues à travers "des points de vue contrastés, complémentaires souvent, parfois contradictoires".

L’opération ministérielle "stages intensifs de langues vivantes" est prolongée en 2010-2011

Utilisation du logiciel Audacity pour le traitement et l’édition audio en langues vivantes.

Nouveautés et informations sur les TICE

Utilisation d’enregistrements sonores d’œuvres musicales et utilisation de vidéo-musiques dans l’enseignement

Maitrise des techniques usuelles de l’information et de la communication.

Catalogue des ressources numériques et site internet

Présentation et accès à la base.

Mutualisation des pratiques, baladodiffusion, appel à projet 2009-2010