Histoire des arts - Pédagogie - Académie de Poitiers
Édito 22 janvier 2025
Bienvenue sur le site Histoire des arts de l’académie de Poitiers.
Ce site, né au début de l’été 2010, continue à s’enrichir. Nous poursuivons la mise en ligne de ressources produites pour aider à la mise en œuvre de cet enseignement. Le recensement et la classification de toutes les ressources académiques...
Ce site, né au début de l’été 2010, continue à s’enrichir. Nous poursuivons la mise en ligne de ressources produites pour aider à la mise en œuvre de cet enseignement. Le recensement et la classification de toutes les ressources académiques...
LINE Histoire des Arts # 1 28 mars 2025
Les IAN de la région académique Nouvelle Aquitaine ont le plaisir de vous proposer le premier numéro de la Lettre d’Information du Numérique Educatif en Histoire des Arts.
Grand oral et enseignements de spécialité 17 février 2023
La version mise à jour du guide du Grand oral et des enseignements de spécialité est disponible sur Eduscol
L'éducation artistique et culturelle de la maternelle au lycée. 17 février 2023
L’éducation artistique et culturelle (EAC) accompagne les enseignements et conduit les élèves à poser un regard personnel sur le monde. Elle leur permet de développer sensibilité, créativité et esprit critique ; c’est pourquoi chaque élève, de la maternelle à la terminale, doit pouvoir chaque année apprendre, rencontrer et pratiquer la culture sous toute forme.
Articles récents
Utiliser l'IA, en particulier la rédaction du prompt, comme levier d'engagement interdisciplinaire des professeurs et des élèves. publié le 23/04/2025
L’objectif est d’exploiter l’Intelligence Artificielle non pour ce qu’elle est mais pour ce qu’elle permet ; à savoir mobiliser l’équipe de professeurs de l’établissement en amont pour concevoir le prompt ; pour en aval s’appuyer sur les élèves afin d’identifier ses avantages, ses inconvénients et ses points d’amélioration.
Concevoir un podcast sur les oeuvres ethnographiques du Muséum d’Histoire naturelle de La Rochelle. publié le 14/04/2025
Le projet « Les Indes peut-être ? » est mené en classe de Première Spécialité Histoire des Arts. Il s’agit de concevoir des podcasts de 5 à 7 minutes à partir d’un choix d’oeuvres guidé par Michael Rabiller, médiateur scientifique et chercheur associé en macologie au Muséum d’Histoire naturelle de La Rochelle.
Le Festival des Arts à l’École, 2025. publié le 25/03/2025
Du 2 au 4 avril 2025 ! Le FeDAÉ met à l’honneur les talents des élèves à travers une programmation riche et variée : concerts, spectacles de danse et de théâtre, arts visuels, cirque, ateliers participatifs et rencontres avec des artistes professionnels. Pendant trois jours, 6 000 jeunes se produiront aux côtés de 200 artistes et feront rayonner la vitalité de l’éducation artistique et culturelle.
MOOC sur les données personnelles dans le cadre pédagogique et sur le droit d'auteur. publié le 24/03/2025
Accessibles sur France université numérique, deux MOOC vous seront proposés début avril. L’un sur comment utiliser les données de vos apprenants en respectant la réglementation ? L’autre sur comment diffuser des ressources pédagogiques en maîtrisant du droit d’auteur ?
Université en Angoumois, patrimoines, épidémies et sociétés. publié le 24/03/2025
Du 22 au 25 avril 2025, le Pays d’Art et d’Histoire de Grand Angoulême organise une série de conférences sur la thématique : Patrimoines, épidémies et sociétés, vivre pendant et après l’épidémie.
Parution de la lettre ÉduNum Histoire des arts n°10 - mars 2025 publié le 17/03/2025
La lettre ÉduNum n°10 en histoire des arts aborde la question de la transversalité et les défis de l’interdisciplinarité. Elle interroge les situations de transversalité dans les apprentissages où l’histoire des arts fait du lien entre différents domaines ou disciplines. Quelle est la place de l’histoire des arts dans l’acquisition de compétences transversales ?
Edubase, une interface unique pour rechercher des scénarios pédagogiques. publié le 10/03/2025
Édubase est une banque nationale de scénarios pédagogiques qui couvre toutes les disciplines, tous les enseignements et tous les niveaux (premier et second degré, enseignement supérieur).
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