Histoire des arts - Pédagogie - Académie de Poitiers

Édito 22 janvier 2025

Bienvenue sur le site Histoire des arts de l’académie de Poitiers.
Ce site, né au début de l’été 2010, continue à s’enrichir. Nous poursuivons la mise en ligne de ressources produites pour aider à la mise en œuvre de cet enseignement. Le recensement et la classification de toutes les ressources académiques...

ÉduNum Histoire des arts n°11 - avril 2026, la Nature 1er avril 2026

Le Cahier ÉduNum n° 11 en Histoire des arts aborde la question de la Nature, envisagée à la fois comme objet, matériau et source d’inspiration. Elle invite à interroger les problématiques et les questions du rapport à la nature dans la pratique des artistes.

Grand oral et enseignements de spécialité 17 février 2023

La version mise à jour du guide du Grand oral et des enseignements de spécialité est disponible sur Eduscol

L'éducation artistique et culturelle de la maternelle au lycée. 17 février 2023

L’éducation artistique et culturelle (EAC) accompagne les enseignements et conduit les élèves à poser un regard personnel sur le monde. Elle leur permet de développer sensibilité, créativité et esprit critique ; c’est pourquoi chaque élève, de la maternelle à la terminale, doit pouvoir chaque année apprendre, rencontrer et pratiquer la culture sous toute forme.

Articles récents

 Les expositions universelles, laboratoires de la modernité à Paris publié le 27/03/2026

À la fois exercice architectural, levier urbanistique et exposition d’arts, les expositions
universelles sont des vitrines de l’innovation. Plusieurs ressources sont mobilisables en
histoire des arts en lien avec la question limitative Paris capitale des arts. 1ère moitié du XXe
siècle ou la thématique au programme de 1ère spécialité Les Lieux de l’art.

 Méthode pour analyser une oeuvre d'art publié le 21/03/2026

En partant des instructions officielles puis en les croisant avec la production d’enseignants du primaire au supérieur, nous vous proposons tant une infographie qu’une vidéo synthétique au sujet de l’analyse d’une oeuvre d’art. Le tout est généré par NotebookLM ce qui permet de questionner le bénéfice d’une IA générative.

 Programme limitatif 2026-2027 pour l’enseignement de spécialité et l’enseignement d’option facultative publié le 10/02/2026

Le programme limitatif pour l’enseignement optionnel d’histoire des arts en classe de première et de spécialité en classe de terminale sont définis dans le BO n°4 du 22 janvier 2026.

 Projet Molière Ex Machina publié le 10/02/2026

Une pièce de théâtre créée par l’IA, inspirée de Molière et jouée à l’Opéra Royal du château de Versailles. Dans cette dynamique, des cycles de formation vous sont proposés tant pour les enseignants que pour les élèves de cycle 4.

 Le Grand Off de la bande dessinée d’Angoulême et histoire des arts. publié le 27/01/2026

Du 29 janvier au 1ᵉʳ février 2026, la bande dessinée investira Angoulême à travers des expositions, rencontres, dédicaces, tables rondes, et concerts ainsi que des événements dédiés au jeune public pour un moment de partage culturel. A cette occasion, nous vous proposons des liens possibles avec l’histoire des arts, suivis de ressources pour aller plus loin.

 LINE Histoire des Arts # 2 publié le 21/01/2026

Les IAN de la région académique Nouvelle Aquitaine ont le plaisir de vous proposer le deuxième numéro de la Lettre d’Information du Numérique Educatif en Histoire des Arts.

 Les avatars de Brahma publié le 05/01/2026

Les collègues engagés dans la rédaction de scenarii pédagogiques mobilisant le numérique ont conçu la ressource suivante. Réaliser en Histoire des Arts, niveau Seconde, une exposition d’œuvres à partir des applications de La Digitale.

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