Deux outils pour scénariser son enseignement publié le 20/09/2020  - mis à jour le 22/09/2020

Vous aimeriez repenser votre démarche de construction de séquence ? La méthode ABC learning design permet de les concevoir en mixant les outils pédagogiques incluant ou non la technologie numérique selon les modalités d’apprentissage.

A plusieurs ou seul, vous réfléchissez dans un premier temps, aux modalités d’apprentissage que vous souhaitez mettre en avant :

• Acquérir des connaissances : lire, regarder, écouter ;
• Discuter : exige que l’apprenant formule ses idées, argumente et ainsi remette en question ses idées et concepts ;
• S’exercer, s’entraîner : pour modifier la compréhension (et donc apprendre) par une autoréflexion ou des feedbacks (rétroaction) de l’enseignant ou des pairs ;
  
• Enquêter pour explorer de manière critique des ressources associées aux concepts à apprendre ;
• Produire pour consolider l’apprentissage par l’articulation entre la compréhension des concepts et leur mise en pratique ;
• Collaborer : pour mettre en oeuvre la production et la discussion pour co-construire de la connaissance.

Puis, dans un second temps, vous choisissez les activités qui correspondent aux modalités.

Retrouvez l’intégralité du dispositif sur le site de l’Université de Genève.